繪夢巢湖，情系姥山，巢湖學(xué)院繪畫藝術(shù)之旅
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大學(xué)生校園網(wǎng)
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團隊致力于如何利用趣味體育課程提高促進動作高效發(fā)展的問題，彰顯體育教育功能，提高小學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)小學(xué)生運動興趣。8月1日至8月3日，廣西師范大學(xué)夢想小分隊赴河南省平頂山市石龍區(qū)觀...
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走進會寧，首先映入眼簾的是那些歷經(jīng)滄桑的革命遺址和紀念碑。從紅軍會師舊址到紅軍長征勝利紀念館，每一處都仿佛在訴說著那段波瀾壯闊的革命歷史。...
為了革命傳統(tǒng)和愛國主義教育，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈，外國語學(xué)院“尋紅色記憶，筑青春之夢——走訪老兵”暑期社會實踐團隊成員在宿遷地區(qū)探尋紅色文化，踐行社會主義核心價值觀，培育時代...
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本文是一篇關(guān)于支教心路歷程的感悟文章。作者以第一人稱視角，細膩地描繪了自己從初到支教點時的緊張與不安，到逐漸適應(yīng)環(huán)境、與孩子們建立深厚情誼的心路變化。通過采訪其他支教老師，作者不僅...
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桂林理工藝術(shù)學(xué)院學(xué)子深入鄉(xiāng)村，親歷“三下鄉(xiāng)”實踐，感悟鄉(xiāng)村振興之路，堅定青年責任與使命。通過創(chuàng)新包裝與Logo設(shè)計，助力面條廠與果脯廠品牌升級，增強市場競爭力，精準服務(wù)鄉(xiāng)村振興，實現(xiàn)設(shè)...
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2023年8月1日上午，鄭州大學(xué)“明史愛國，醫(yī)脈相承”暑期三下鄉(xiāng)社會實踐團隊，于河南省鄭州市中原英烈紀念館，緬懷先輩，感悟當下。...
走基層，下鄉(xiāng)田，愛農(nóng)助農(nóng)為人民
——“麥田守護，我們在行動”基層服務(wù)時間小隊實踐故事
中國是農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)是中國重要的經(jīng)濟支柱之一，隨著科技的進步，農(nóng)業(yè)正朝著現(xiàn)代化、智能化、綠色化...
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2024年長安大學(xué)資源學(xué)院“文化促進旅游興，助力脫貧致富路”實踐隊梁海博暑期社會實踐心得體會...
長江十年禁漁，乃是黨中央、國務(wù)院從中華民族長遠利益著眼所作出的關(guān)鍵決策，是長江大保護的具有歷史性、標志性和示范性的工程。如今，禁漁令已執(zhí)行到了第四個年頭，巢湖周邊的漁民生活狀況如何...
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參觀焦裕祿紀念園和焦桐廣場的新的與感悟...
下鄉(xiāng)暑假社會實踐隊對空巢老人進行一系列的幫助...
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隨著夏日的熾熱陽光灑滿遼寧大學(xué)的每一個角落，我有幸作為稻夢領(lǐng)航鄉(xiāng)村振興實踐團的一員，踏上了前往沈北新區(qū)錫伯龍地創(chuàng)意農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園的征程。這段經(jīng)歷，不僅是一次對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的親密接觸，更是一...
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作者作為石河子大學(xué)法學(xué)院赴第十四師二二四團九、十連理論普及宣講社會實踐服務(wù)團的一員參與社會實踐...
作者作為石河子大學(xué)法學(xué)院赴第十四師二二四團九、十連理論普及宣講社會實踐服務(wù)團的一員參與社會實踐...
作者作為石河子大學(xué)法學(xué)院赴第十四師二二四團九、十連理論普及宣講社會實踐服務(wù)團的一員參與社會實踐...
作者跟隨石河子大學(xué)法學(xué)院赴第十四師二二四團九、十連理論普及宣講社會實踐團，踏上暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的征程。...
作者跟隨石河子大學(xué)法學(xué)院赴第十四師二二四團九十連理論普及宣講社會實踐團的步伐前往南疆進行社會實踐活動...
作者作為石河子大學(xué)法學(xué)院赴第十四師二二四團九十連理論普及宣講實踐團的一員，前往第十四師二二四團和泰新區(qū)進行暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐...
作者跟隨石河子大學(xué)法學(xué)院赴第十四師二二四團九十連理論普及宣講社會實踐團的步伐前往南疆社會實踐...
作者作為石河子大學(xué)法學(xué)院赴第十四師二二四團九十連理論普及宣講實踐團的一員，跨越一千六百多公里，開展為期半個月的實踐活動...
作者跟隨石河子大學(xué)法學(xué)院赴第十四師二二四團九連、十連理論普及宣講社會實踐團參與了一場意義非凡的實踐活動...
作者跟隨石河子大學(xué)法學(xué)院赴第十四師二二四團九連、十連理論普及宣講社會實踐團參與了一場意義非凡的實踐活動...
作者作為石河子大學(xué)法學(xué)院赴第十四師二二四團九、十連理論普及宣講社會實踐團的一名成員，踏上了“暑期三下鄉(xiāng)”之旅。...
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非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（非遺）是一個民族歷史、價值觀和生活方式的深刻體現(xiàn)。隨著全球化的推進，如何在現(xiàn)代社會中有效地傳承和發(fā)展非遺文化，成為一個亟待解決的重要課題。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，我們團隊探討...
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本報告基于大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動對沈陽稻夢空間的深入調(diào)研。通過實地考察、訪談和數(shù)據(jù)分析，全面剖析了沈陽稻夢空間在鄉(xiāng)村振興方面的實踐與成果。研究發(fā)現(xiàn)，稻夢空間通過創(chuàng)新的產(chǎn)業(yè)融合模式，將農(nóng)業(yè)...
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通過在江蘇鹽城的實地調(diào)研，南京師范大學(xué)金陵女子學(xué)院“三色繪三農(nóng)”暑期實踐小分隊對于鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢與挑戰(zhàn)有了深刻的體會與認識。...
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暑期，我隨貴州大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會光翼志愿服務(wù)隊赴遵義市播州區(qū)楓香鎮(zhèn)保海村開展了為期十天的志愿服務(wù)。...
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2024年7月22日，江蘇省“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐重點團隊、蘇州大學(xué)青年教師領(lǐng)航團“哲學(xué)＋”實踐團攜手“樂予樂行”實踐團，走進蘇州市吳中區(qū)社會福利中心。實踐團成員通過采訪福利中心的老師等工...
2024年8月1日，江蘇省“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐重點團隊、蘇州大學(xué)青年教師領(lǐng)航團“哲學(xué)+”實踐團（以下簡稱實踐團）成員走進南京市江北新區(qū)紅色廣場，對揚子江畔的人文歷史和紅色文化底蘊開展尋訪...
7月12日，為深化實施“共青團促進大學(xué)生就業(yè)行動”，結(jié)合大學(xué)生實習“揚帆計劃”，河海大學(xué)經(jīng)濟與金融學(xué)院組建“煙靄蔚藍”就業(yè)實習實踐團，走進南京配送中心跟崗實訓(xùn)，八名水之子在配送中心深入...
7月10日，為樹立正確的擇業(yè)價值觀，做出清晰的職業(yè)規(guī)劃，河海大學(xué)經(jīng)濟與金融學(xué)院組建“煙靄蔚藍”實踐團，走進南京配送中心跟崗實踐，八位水之子深入了解并參與到配送中心的系統(tǒng)操作中。...
7月14日，河海大學(xué)“煙靄蔚藍”就業(yè)實踐團前往位于南京市江寧區(qū)的物流配送中心，參加與就業(yè)相關(guān)的座談會。在本次座談會上，實踐團有幸與物流配送中心負責人、主任和青年員工進行面對面的交流，分...
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隨著鋰電池的大量使用，廢舊鋰電池的處理問題也日益凸顯。為了深入了解這一問題并為環(huán)保事業(yè)貢獻一份力量，作者參與了回收廢舊鋰電池的社會實踐活動。...
七月，正值盛夏，陽光熱烈，生機勃勃。我自江南溫柔鄉(xiāng)乘高鐵往三秦大地去。窗外濕潤的綠意慢慢褪去水氣，灰調(diào)而平頂?shù)慕ㄖ䴘u多。我下車時，頭發(fā)立刻被風吹亂。那風氣勢磅礴，又干燥爽利，讓我對...
該文介紹了紅韻傳承者社會實踐的心得感悟。“黨史輝煌，紅韻傳承”，為了深入了解紅色文化，2024年7月29日浙大寧波理工學(xué)院黨史學(xué)習教育團前往寧波市鄞州區(qū)黃鸝休養(yǎng)院開展“黨史輝煌，紅韻傳承”...
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