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數(shù)繪紅影——技術(shù)為文化賦能

發(fā)布時間:2024-08-25    閱讀:
為推動文化傳承,弘揚優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化,推動“文化強(qiáng)國”建設(shè)。2024年7月,浙江海洋大學(xué)“智繪紅影,賡續(xù)前行”數(shù)字傳承調(diào)研團(tuán)以舟山市為中心開展了調(diào)研活動。調(diào)研團(tuán)通過實地走訪、采訪訪談、親身參與、問卷調(diào)查等多種科學(xué)的調(diào)研方式,線上線下多方聯(lián)動,探尋數(shù)字化技術(shù)在文化傳承領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀以及相關(guān)可行性調(diào)查。在探究當(dāng)下數(shù)字化技術(shù)如何賦能文化傳承的調(diào)研工作過程中,讓我收獲了許多以往在書本上無法了解到的知識與經(jīng)驗,令我受益匪淺。
先簡單就我的工作談?wù),在調(diào)研過程中,我們的主要工作莫過于實地走訪。在實地走訪中,我跟隨團(tuán)隊去到了許多舟山市文化傳承工作的前沿陣地,例如文化館、博物館等。這其中他們的規(guī)模有大有小,但無論規(guī)模大小都讓我對舟山這座海港、海島之城有了更多了解。
圖為團(tuán)隊成員實地走訪舟山博物館。孫健哲 供圖
首先在這次的工作中我最大的收獲莫過于同通過調(diào)研我感受到了這座海洋城市的獨特文化魅力,讓我對舟山的文化傳承工作有了更強(qiáng)的信心與動力。我們在這些文化館,博物館的所見所聞構(gòu)成我對舟山的初始印象。舟山鑼鼓、漁民號子、婚嫁廟會等舟山獨特的民風(fēng)民俗展現(xiàn)了舟山人熱愛生活,熱情淳樸的的底色;不懼風(fēng)浪出海生產(chǎn)和英勇抗擊侵略的歷史展現(xiàn)了舟山人不懼艱險,勇于抗?fàn)幍木瘢痪赖穆葩氈破放c栩栩如生的木偶展現(xiàn)了舟山人的心靈手巧。看見這些的我,深深為之吸引,讓我對文化傳承工作的開展有了更大的信心。畢竟有著如此豐富多彩且富有特色的文化,這對于文化傳承工作的開展上已經(jīng)具備了巨大的先天優(yōu)勢。
圖為團(tuán)隊成員實地參觀馬岙博物館。林文哲 供圖
隨著調(diào)查的深入,我漸漸的感受到數(shù)字化技術(shù)在文化傳承領(lǐng)域具有輝煌的前景與巨大的優(yōu)勢——“智”。
數(shù)字化傳承文化的“智”體現(xiàn)在現(xiàn)實中的方方面面,最直觀的表現(xiàn)莫過于數(shù)字化后文化傳承的途徑與載體更加多元、便捷。通過調(diào)研我們發(fā)現(xiàn),數(shù)字化技術(shù)為文化傳承注入強(qiáng)大動力。
數(shù)字化技術(shù)打破了時空限制,讓傳統(tǒng)載體中因為時空桎梏平日難以接觸到的珍貴文化資源,在游客面前觸手可及。高新的數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用,產(chǎn)生了眾多新興的途徑傳播我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。通過數(shù)字建模,文物得以高精度重現(xiàn);通過線上展覽,讓更多人領(lǐng)略文化魅力:通過數(shù)字化互動設(shè)備寓教于樂,讓文物文化活了起來。數(shù)字化生動的演繹了傳統(tǒng)文化的故事,激發(fā)大眾興趣,為文化傳承開辟了更為廣闊的空間。在馬岙博物館中,場館運用了數(shù)字技術(shù),通過數(shù)字化投影與講解模塊,生動的展現(xiàn)了馬岙原始時代先民的生活狀態(tài);在舟山博物館,場館運用數(shù)字技術(shù),對場館內(nèi)的文物進(jìn)行精細(xì)化的建模,實現(xiàn)了文物的全方位可視化互動觀賞;在東海游擊總隊紀(jì)念館,場館運用數(shù)字技術(shù)設(shè)置了可互動的黨史學(xué)習(xí)模塊,讓游客能親身參與互動,極大的提升了游客的參與度……以上等一線實例,無不證明了數(shù)字化技術(shù)在文化傳承上大有可為,大有作為。
圖為團(tuán)隊成員在東海游擊總隊親身體驗數(shù)字化黨史學(xué)習(xí)設(shè)備。林文哲 供圖
在調(diào)研之初,我個人對文化傳承工作的理解十分淺薄,開始之前在得知要歷經(jīng)好幾周的實地走訪調(diào)研,甚至個人的想法是不解的。因為在那時我的眼中搞文化傳承這種工作,應(yīng)該就是讓我們實地去發(fā)傳單、教非遺,對此我提不起過高的興趣?稍跉v經(jīng)了幾天的實地走訪與調(diào)研后,我看到了這些文化令人著迷的地方,并深深為之折服。
當(dāng)我在舟山博物館中看到美麗的漁民畫、在青瑾造物社和居山小院中看到精美的螺鈿制品如何誕生的時候,我便認(rèn)為,這些祖先饋贈給我們這些后代優(yōu)秀的文化理應(yīng)讓更多的人看見,讓我們的后輩看見。我的觀念開始轉(zhuǎn)變了,從以往的被動接受任務(wù)不同,我開始積極主動的參與這次的實踐活動,努力的為文化的傳承與賡續(xù)盡自己的努力。
圖為團(tuán)隊成員在海山公園發(fā)放調(diào)查問卷進(jìn)行調(diào)研。林文哲 供圖
經(jīng)過的這次的調(diào)研活動我學(xué)到了許多。我認(rèn)識到了,在生活中面對問題,懷揣著實干精神與科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去做調(diào)研、去處理,科學(xué)的認(rèn)識問題;同時也要積極的擁抱新興技術(shù),打開思路,運用創(chuàng)新思維去解決問題。
 
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