（一）家風(fēng)主題基本介紹
家風(fēng)，最早起源于西晉文學(xué)家潘岳的作品，是家庭的文化和傳統(tǒng)。一個家庭良好的風(fēng)尚對我們的人生有著積極引導(dǎo)的作用。“天下之本在國，國之本在家。”家風(fēng)匯民風(fēng)，民風(fēng)成國風(fēng)，良好的家風(fēng)促進(jìn)國家的富強，民族的復(fù)興。為了鼓勵當(dāng)代大學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，學(xué)習(xí)相關(guān)文件所倡導(dǎo)的文明精神，并促進(jìn)各個家庭良好家風(fēng)家教的建設(shè)，學(xué)校開展“我的家·故事”——家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)實踐活動，不僅讓我們對家風(fēng)一詞有了更深刻的了解，也讓我們更好的認(rèn)識自己和周圍人的家風(fēng)。此次活動，我們一方面在線上搜集大量資料，了解家風(fēng)起源及古代，近代，現(xiàn)代的知名家風(fēng)故事，一方面在線下對家中長輩進(jìn)行采訪，使我們對家風(fēng)有了更深刻的認(rèn)識。我們不僅走近全國勞模，全國先進(jìn)個人，三等功退役軍人這些優(yōu)秀代表，深入了解他們的優(yōu)秀家風(fēng)，還通過開展線上問卷對大量人群的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，深刻感悟家風(fēng)在當(dāng)代社會的重要性。這種線下與線上相結(jié)合的調(diào)查方式，讓我們更加全面完整的知曉了有關(guān)家風(fēng)的知識，同時為我們參加此次活動打下了良好的基礎(chǔ)。
（二）調(diào)研背景
家風(fēng)傳遞著一個家庭的道德準(zhǔn)則，良好的家風(fēng)所蘊含的精神鑄就了一個又一個的人才，孕育了一代又一代的英雄，歷經(jīng)歲月的積淀，家風(fēng)家訓(xùn)在一些家庭依舊熠熠生輝著，并一直世代相傳;但在某些家庭卻一直被漠視，家長不能給予孩子正確的引導(dǎo)，殊不知，家庭氛圍對孩子的性格塑造，行為舉止等方面起著決定性作用，這些問題引起了當(dāng)代社會的重視，作為新時代青年，我們應(yīng)擔(dān)起重任，學(xué)習(xí)自家家訓(xùn)家規(guī)，并積極倡導(dǎo)周圍人重視家風(fēng)建設(shè)。
（三）調(diào)研意義
古人言：“積善之家，必有余慶，積不善之家，必有余殃。”父母的言傳身教對我們有著潛移默化的影響，唯有扣好人生的第一顆扣子，樹立正確的人生觀，培養(yǎng)良好的品質(zhì)，才能在將來走好人生正道。習(xí)近平總書記也在二十大報告中強調(diào)要弘揚中華傳統(tǒng)美德，加強家庭家教家風(fēng)建設(shè)。好的家風(fēng)不僅是家族文明的傳承，也是中華民族精神的賡續(xù)，許多愛國英雄前仆后繼在危難來臨之際沖上一線，無數(shù)大國重器焚膏繼晷為中國事業(yè)拋磚添瓦，他們心系祖國，融小我匯入大我，盡個人所能推動家國進(jìn)步。生活中還有許多平凡卻又不凡的人，他們待他人坦誠有禮，遇困難披荊斬棘，做萬事精益求精，守崗位兢兢業(yè)業(yè)，熾熱的真心讓他們在負(fù)重前行的生活中笑對未來，骨子里一脈相承的家族精神驅(qū)使著他們不斷前進(jìn)，從小受到家庭的熏陶已成為深處的教養(yǎng)。唯有小家的溫馨，才有大國的安康，良好的家風(fēng)不僅關(guān)乎到家庭的每個成員，更與國家的發(fā)展，時代的進(jìn)步息息相關(guān)，所以樹立良好家風(fēng)是每個家庭的核心內(nèi)容，我們作為當(dāng)代青年，應(yīng)踵事增華，為家添彩，為國增光。
二．調(diào)研方法
（一）線上線下共同開展：線上采用查找資料，團(tuán)隊線上會議和問卷調(diào)查等形式；線下采用實地調(diào)研走訪，結(jié)合實際進(jìn)行記錄的形式。
（二）前期準(zhǔn)備：
1.調(diào)研行程和時間安排
| 團(tuán)隊分工安排 | |||
| 班級 | 學(xué)號 | 工作安排 | |
| 22會計一班 | 20221858 | 統(tǒng)籌安排，實地調(diào)研，記錄訪談過程，并寫調(diào)研報告 | |
| 22會計一班 | 20221753 | 實地調(diào)研，記錄訪談過程，并寫調(diào)研報告 | |
| 22會計三班 | 20220849 | 團(tuán)隊成員家風(fēng)，并采訪長輩，寫家風(fēng)報道 | |
| 22會計一班 | 20222249 | 摘要，目錄，調(diào)研方法，結(jié)語的文字工作 | |
| 22會計一班 | 20222370 | ||
| 22會計一班 | 20220416 | 外宣，投稿各網(wǎng)站以及網(wǎng)校官方平臺 | |
| 22資評0班 | 20221671 | 問卷調(diào)查和分析，制作圖表并總結(jié) | |
| 22資評0班 | 20221037 | 制作視頻并寫實踐總結(jié) | |
2.整體可行性：
（1）疫情安全可行性
隨著疫情防控政策的放開，目前新冠感染者數(shù)量呈現(xiàn)連續(xù)下降的趨勢，發(fā)熱門診高峰已過，全國地區(qū)疫情形勢呈逐漸企穩(wěn)態(tài)勢。團(tuán)隊各成員均能保證做好個人防護(hù)，線下實地調(diào)研走訪全程佩戴口罩，在保證個人和他人健康安全前提下開展線下調(diào)研活動。
（2）時間可行性
此次家風(fēng)家訓(xùn)社會實踐活動在寒假期間開展，團(tuán)隊各個成員有更充裕的時間準(zhǔn)備調(diào)研活動各個環(huán)節(jié)的任務(wù)，也有更充沛的精力在線上搜集資料，探索更多與此次調(diào)研活動相關(guān)的知識。同時更長的時間跨度也有利于更多數(shù)量和類別人群的問卷收集，使調(diào)查結(jié)果更具有普遍性。由于線下實地調(diào)研走訪的時間可調(diào)整性更大，團(tuán)隊成員可以靈活安排調(diào)研時間來避免天氣等的突發(fā)狀況。活動期間團(tuán)隊內(nèi)可以及時交流個人想法以便不斷改進(jìn)和完善活動成果和各個環(huán)節(jié)的銜接。
（3）團(tuán)隊可行性
團(tuán)隊各項任務(wù)合理分配，計劃條理有序，各個成員態(tài)度認(rèn)真，樂于和其他成員溝通與交流，對待所分配的任務(wù)飽滿熱情，積極參與團(tuán)隊內(nèi)的各項討論，主動發(fā)表個人想法與見解，謙虛改進(jìn)其他成員所指出的不足。團(tuán)隊成員團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，各取所長，共迎難題。指導(dǎo)老師耐心給予建議，積極指引團(tuán)隊不斷完善調(diào)研報告。
3.應(yīng)對突發(fā)狀況相關(guān)措施
（1）當(dāng)出現(xiàn)人員受傷的突發(fā)狀況，應(yīng)立即聯(lián)系受傷人員的家屬告知詳細(xì)情況，并將受傷人員送到醫(yī)院救治。
（2）當(dāng)出現(xiàn)天氣的突發(fā)狀況，可根據(jù)具體的情況將室外調(diào)研調(diào)整為室內(nèi)調(diào)研或及時中止線下調(diào)研。待天氣情況良好時繼續(xù)調(diào)研。
（3）當(dāng)出現(xiàn)其他突發(fā)狀況，應(yīng)立即告知團(tuán)隊內(nèi)其他成員，共同應(yīng)對突發(fā)緊急情況。
4.調(diào)研注意事項
（1）線下調(diào)研全程都要佩戴口罩，做好個人防護(hù)，盡管疫情形勢有所緩解，但外出行動仍不可掉以輕心。
（2）調(diào)研之前要提前詢問他人的意見，征得別人同意，全程注意禮貌，態(tài)度誠懇，語氣溫和。
（3）實地調(diào)研之前應(yīng)做足準(zhǔn)備再行動，提出有價值有意義的問題，并做好記錄，不遺漏任何調(diào)研中的交流細(xì)節(jié)。
（4）每個人在整個活動過程中都應(yīng)保持通訊狀況良好，及時和團(tuán)隊內(nèi)其他成員交流，遇到問題第一時間告知其他成員，盡量避免私自行動，同時也要積極對其他人員的問題進(jìn)行反饋。
（5）各成員注意各項任務(wù)的截止日期，在規(guī)定時間內(nèi)盡早完成任務(wù)，便于后續(xù)的再次修改完善和調(diào)研報告的整體銜接。
三．調(diào)研過程
（一）線下調(diào)研過程
調(diào)研對象1：龍開平，男，2000年加入中國共產(chǎn)黨，2000年獲“湖南省勞動模范”稱號，2005年獲“全國勞動模范”稱號，2005年獲“湖南青年五四獎?wù)?rdquo;，2007年被選為中共湖南省第九屆黨代表，2019年獲“慶祝中華人民共和國成立70周年”紀(jì)念章。他一生致力于提高林業(yè)生產(chǎn)的科技含量，促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，為家鄉(xiāng)的林業(yè)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。
調(diào)研行程和時間安排：1月19日下午到達(dá)采訪對象家進(jìn)行采訪并收集相關(guān)照片。
調(diào)研注意事項：提前與調(diào)研對象確定調(diào)研時間和地點；提前準(zhǔn)備采訪問題，制定完善的調(diào)研計劃；調(diào)研全程注意文明禮貌，真實記錄調(diào)研過程；注意保管好相關(guān)物品，以防丟失；注意出行安全，充分保障人身安全。
采訪記錄：
Q:您能談?wù)勀鷮绎L(fēng)這一話題的理解嗎？
A:家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣，包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。家風(fēng)是由家庭成員的態(tài)度、行為和氛圍營造的，存在于家庭的日常生活各種關(guān)系的態(tài)度和行為中。良好的家風(fēng)在人們的成長過程中起著關(guān)鍵性的作用，它可以約束自身行為形成良好的生活習(xí)慣，成就人生美好的夢想。尊老愛幼、與人為善、善良樸實、助人為樂、勤儉持家、舉止穩(wěn)重、語言文明、講究道德、誠實守信、崇尚知識……這些家訓(xùn)雖然沒有寫在紙上、掛在墻上，但常掛在長輩的嘴上，銘記于家庭成員的心上，落實在每個人的行動上，老一輩用他們一生的言傳身教馴化了年輕一代。家風(fēng)是一個家庭一個家族的價值標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過長期的沉淀和創(chuàng)新，代代相傳，讓一代代人立身社會、終身受益。良好的家風(fēng)是一個家庭最寶貴的精神財富，也是家庭成員形成正確的世界觀、人生觀、價值觀的基石，只有良好的家風(fēng)薪火相傳，才能收獲人生和事業(yè)的成功。
Q:請問您認(rèn)為當(dāng)今家風(fēng)的傳承有必要嗎？
A:我認(rèn)為當(dāng)今家風(fēng)的傳承很有必要。在我國五千年悠久的歷史中，一貫重視家風(fēng)的傳承。
好的家風(fēng)有利于家庭和諧發(fā)展，會引領(lǐng)和促進(jìn)社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)，好的家風(fēng)促進(jìn)社會文明進(jìn)步，好的家風(fēng)能夠涵養(yǎng)人的道德品質(zhì)，優(yōu)良的家風(fēng)和家教還可對惡行防微杜漸，社會的道德倫理都是從家風(fēng)傳承下來的。傳統(tǒng)文化中特別是儒家文化的精髓，比如崇尚孝敬勤儉和睦真誠等風(fēng)尚，這些向善向美的東西影響和塑造了我們的民族品格。“溫良恭儉讓，仁義禮智信，忠孝廉恥勇。”，小到個人家庭，大到整個民族國家，都應(yīng)當(dāng)崇尚這些寶貴品格和道德規(guī)范，以德涵養(yǎng)人格才能厚德載物。
Q:您認(rèn)為如何能促成全社會的好風(fēng)氣？
A：“家是最小國，國是千萬家”，我認(rèn)為要有千千萬萬家庭的好家風(fēng)，才能撐起全社會的好風(fēng)氣。每個家庭都有各自的家風(fēng)，只要能從中體悟到積極、健康的正能量，就是好家風(fēng)。家家都將自家的好家風(fēng)不斷傳承、發(fā)揚，代代相傳、代代受益。好家風(fēng)是無聲的教誨，如春雨一般，潤物細(xì)無聲，是一種浸漬、渲染，融化在每個家庭成員的血液之中。長輩的優(yōu)良品德都潛移默化而又深刻持久地影響下一代，家風(fēng)的延續(xù)是一種家族的傳承。我們不斷傳承、發(fā)展，好家風(fēng)得以延續(xù)，全社會好風(fēng)氣得以形成。
調(diào)研對象2：劉俊坤，男，17歲時引征入伍，在部隊時表現(xiàn)良好，獲得過戰(zhàn)時三等功等榮譽表彰，作風(fēng)優(yōu)良，之后通過考試順利考上了南京的一所軍校，以優(yōu)異的成績畢業(yè)后便一直留在家鄉(xiāng)的消防大隊，家庭被授予了光榮之家的榮譽稱號。兩年前曾在河南鄭州遭遇洪澇災(zāi)害時及時調(diào)動隊伍奔赴鄭州進(jìn)行緊急支援。
調(diào)研行程和時間安排：1月16日下午到達(dá)采訪對象家進(jìn)行采訪以及對家中牌匾的照片采集。
調(diào)研注意事項：確定調(diào)研地點，制定周詳?shù)恼{(diào)研計劃；做好出行準(zhǔn)備，認(rèn)真調(diào)研；嚴(yán)格遵守調(diào)研時間，保管好相關(guān)物品，以防丟失；遵守法律法規(guī)，尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣，文明出行。
采訪記錄：
Q：請問您對當(dāng)前家風(fēng)的評價是什么？
A：家風(fēng)是每個家庭都會有的，有的家庭可能不會專門地制定一些家書家規(guī)，但是平時父母的言行舉止對家中的孩子的認(rèn)知都會有一些影響。一個有著優(yōu)秀家風(fēng)的家庭可以讓家中的孩子在無形中受到教育，而我們的家庭是社會中不可或缺的組織，我們現(xiàn)在所知道的大部分成功認(rèn)識肯定接受過良好的家風(fēng)家訓(xùn)的熏陶與教育。那么如何去培養(yǎng)這樣的成功者，答案就很明顯了吧。就是需要我們的家庭提供這種良好的氛圍，而這種良好的氛圍需要家庭中的每一個人來共同營造�，F(xiàn)在的社會中不少家庭也有祖祖輩輩傳承下來的一些家風(fēng)家訓(xùn)，但是家中的成員卻并沒有很好的繼承下去，最后使得家風(fēng)家訓(xùn)只是浮于表面的形式，而并沒有被很好的教給下一代。所以這也是我們現(xiàn)在需要注意并且加以改正的一點。
Q：您能說說您的家風(fēng)對您現(xiàn)在的性格形成有什么影響嗎？
A：我家里的家風(fēng)對我的影響還是很大的，就比如說家風(fēng)中的勤儉節(jié)約、艱苦樸素、家和萬事興、愛國敬業(yè)等等，這些從小就被我牢記在心中，無論是我入伍還是進(jìn)入軍校以及現(xiàn)在在消防隊工作，我始終都把父母家人交給我的這些家訓(xùn)牢記在心里，所以我現(xiàn)在還遵循著這些家訓(xùn)的內(nèi)容，生活中的一切都是做到極簡處理，保持著一種樸素的生活方式。
Q:您理想中的家風(fēng)是什么樣的？
A：我理想中的家風(fēng)不僅有我以上說的這些，還要多出來幾條，像誠實守信、尊敬師長、孝順父母、還要明白“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。”等等，這些都是我長久以來的所積累出的經(jīng)驗。但是只有這些可不夠，最重要的一條就是要能夠遵守這些家風(fēng)，并且在為人處世時能夠自然的表現(xiàn)出來，這就是我想象中的處于理想化狀態(tài)的家風(fēng)家訓(xùn)。
Q：您認(rèn)為如何倡導(dǎo)良好的家風(fēng)？
A:首先家中的長輩要起到一種帶頭的作用，在平時要有意識地給孩子灌輸這樣的思想。然后光有思想的灌輸還不夠，平時還要做出行動，孩子看到了家里人的自身的行動。自己心里自然也受到的一種無聲的教育，自然而然地就做到了對家風(fēng)家訓(xùn)的傳承。
爺爺：在小時候因為一些家庭原因還有災(zāi)荒，我家每天就能吃一頓煮地瓜葉子，當(dāng)時那正是正身體的時候，那時候根本就吃不飽。當(dāng)時就有很多人動歪心思了，偷別人家辛辛苦苦起早貪黑挖的一些野菜，更有一些過分的，直接偷人家的小孩子。我們家里頭有六個孩子啊，還有兩個老人，作為家里的大哥，我看著弟弟妹妹們面黃肌瘦，父親因為疾病和營養(yǎng)不足骨瘦如柴，真是心疼啊。于是有一天我就去一家比我們稍微過的好的人家偷了一個野菜做的窩窩頭，我想給我生病的父親吃。父親原來是教書先生，我還記得啊，當(dāng)時父親看到窩窩頭眼睛里面那一瞬間的驚喜，馬上又轉(zhuǎn)成了憤怒。詢問實情過后，他顫顫巍巍的從床上起來，拿起那個枯木的拐杖就往我身上打啊，邊打邊說，我們家的家風(fēng)叫堂堂正正做人，清清白白謀生，你丟了祖宗的顏面！后來我被罰在祖宗排位前跪三天，又給那個大戶人家白干了一個月的活�，F(xiàn)在想想啊，當(dāng)時做的是有不妥，父親是一輩子清白��！
2.問：您如何評價現(xiàn)在的您家的家規(guī)？
爺爺：族規(guī)、族風(fēng)、族人精神、家訓(xùn)、家戒，老祖宗總結(jié)的非常全面！涵蓋了從立德樹人到為人處世各個方面的內(nèi)容。但是也是有一些不足的地方的，我跟我大哥說，下次在修撰族譜的時候，需要看看那個時候的社會風(fēng)氣，一定要我們家的規(guī)矩的內(nèi)容符合當(dāng)時社會的潮流啊，不能固守以前的“傳統(tǒng)”，要推陳出新，對咱家的子孫后代有良好的規(guī)勸警示和提點作用。
調(diào)研對象4：唐曉勇，2012年被評為內(nèi)蒙古大興安嶺重點國有林區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；2016年被環(huán)保部等7部委以“自然保護(hù)區(qū)先進(jìn)個人”全國通報表揚。2022年榮獲“興安脊梁”先進(jìn)個人榮譽稱號。一生扎根在內(nèi)蒙古，為家鄉(xiāng)的振興，祖國的復(fù)興貢獻(xiàn)最大力量。
1.問：您對當(dāng)前家風(fēng)的評價是什么？
父親：良好家風(fēng)建設(shè)是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，有助于對家族在長期發(fā)展過程中形成的良好的價值觀念、生活作風(fēng)、生活方式、行為規(guī)范在不同代際間傳承。當(dāng)前，隨著家人陪伴的缺失和傳統(tǒng)文化教育的弱化，家風(fēng)傳承和發(fā)揚面臨著新的挑戰(zhàn)。父母是孩子最好的老師，是家風(fēng)建設(shè)的“第一責(zé)任人”，但是受生活節(jié)奏加快、生活成本加大、就業(yè)形勢嚴(yán)峻等因素影響，導(dǎo)致父母陪伴孩子的時間較少，無法通過言傳身教進(jìn)行最直接、最有效的家風(fēng)教育。中國目前的學(xué)校教育更加傾向于應(yīng)試教育，在傳統(tǒng)文化教育方面表現(xiàn)出一定程度的弱化，導(dǎo)致本應(yīng)在孩子性格養(yǎng)成階段教導(dǎo)其對家風(fēng)形成充分和正確的認(rèn)知，卻出現(xiàn)在大學(xué)階段對家風(fēng)建設(shè)進(jìn)行補課的現(xiàn)象。所幸，黨和國家高度重視家庭家教家風(fēng)建設(shè)，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，推動形成社會主義新風(fēng)尚，明確要傳承優(yōu)良家風(fēng)，用良好家風(fēng)涵育道德品行，以盈千累萬家庭的優(yōu)良家風(fēng)支撐起會社會的好風(fēng)氣。家國齊心，必將匯聚起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。
2.問：您能說說您的家風(fēng)對您的性格造成的影響嗎
父親：家風(fēng)對一個人的世界觀、人生觀和價值觀的養(yǎng)成，發(fā)揮著不可替代的重要作用。良好的家風(fēng)便于塑造個人優(yōu)秀的品格，能夠讓人對事物做出正確的判斷進(jìn)而規(guī)范自己的言行，能夠培養(yǎng)出對國家、對社會有用的棟梁之材。我家的家規(guī)是“勤勞繼世、德才育人、清正自律、忠孝傳家、報國立功”。家規(guī)時刻提醒我努力去做一個正能量的人，要嚴(yán)守法律法規(guī)和社會公序良俗，保持積極向上的人生態(tài)度，做到自重自警自省自勵，持續(xù)增長個人才干，立志為國家發(fā)展貢獻(xiàn)出最大力量。
3.問：您理想中的家風(fēng)是什么樣的？
父親：我理想中的家風(fēng)應(yīng)當(dāng)是忠勤報國、遵規(guī)守矩，家庭和睦、自信自強，誠實守信、謙遜友善，勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為，用家風(fēng)統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，建設(shè)幸福家庭、成就美滿人生。
4.問：您認(rèn)為如何倡導(dǎo)良好的家風(fēng)?
父親：從學(xué)校的角度可以考慮加強中華傳統(tǒng)文化，特別是家風(fēng)文化教育，讓傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大；組織開展家風(fēng)主題班會，將倡導(dǎo)良好家風(fēng)家訓(xùn)與踐行社會主義核心價值觀結(jié)合起來，發(fā)動建立良好家風(fēng)倡議，開展中華優(yōu)化傳統(tǒng)家風(fēng)故事分享活動、組織開展“我來立家規(guī)”活動。從家庭的角度應(yīng)當(dāng)盡早抓好晚輩的家風(fēng)教育，要對以文字形式存在的家規(guī)家訓(xùn)逐字逐句進(jìn)行講解，讓家風(fēng)入腦入心并付諸行動；長輩還需率先垂范，切忌言行不一。從社會的角度要廣泛宣傳良好家風(fēng)的現(xiàn)實作用，倡導(dǎo)培育良好家風(fēng)，形成良性社會主流價值觀。
調(diào)研對象5：許宏。無高學(xué)歷，但是從小便踏實肯干，刻苦奮斗，品質(zhì)優(yōu)良。他幼時在農(nóng)村長大，家境也并不好，進(jìn)入社會工作后日日補缺補差，學(xué)習(xí)講好普通話，學(xué)做PPT，學(xué)習(xí)上臺演講，一點一點拉進(jìn)自己與別人之間的差異，最終在工作中取得不錯的成績，憑借自己的努力給家人帶來更好的生活
調(diào)研行程和時間安排：2月5日下午到達(dá)采訪對象家進(jìn)行采訪。
調(diào)研注意事項：確定調(diào)研地點，制定周詳?shù)恼{(diào)研計劃；做好出行準(zhǔn)備，認(rèn)真調(diào)研；嚴(yán)格遵守調(diào)研時間，保管好相關(guān)物品，以防丟失；遵守法律法規(guī)，尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣，文明出行。
采訪記錄：
Q:您認(rèn)為學(xué)歷是判斷一個人能否成功的標(biāo)準(zhǔn)嗎？
A:這個我不好評價。我學(xué)歷不高，現(xiàn)在也不算成功。但是多讀書總是好的，按目前社會的發(fā)展趨勢，學(xué)歷是以后工作路上的敲門磚，高學(xué)歷肯定是有用的。我當(dāng)初不懂，學(xué)的也不太好。我現(xiàn)在工作路上也還是要學(xué)習(xí)，因為有時候明顯感覺自己說話各方面和高學(xué)歷的人還是有差距，只能現(xiàn)在盡量補救。還是建議大家好好學(xué)習(xí)，因為時代不同了，我們那個年代不讀書可能有出路，而現(xiàn)在這個可能性幾乎為0。
Q：家里的家風(fēng)家訓(xùn)對您產(chǎn)生了什么影響？
A：我的父母從小就跟我說做事情一定要踏實肯干，千萬不能耍小聰明想著走捷徑，說這樣肯定會吃虧。所以我做事情就是比較認(rèn)真，我20歲的時候，剛到城里找工作，因為沒什么學(xué)歷，所以只能去干苦力，幫別人扛沙袋，一袋幾十斤，每天扛幾百袋，晚上回家都累得不行了，當(dāng)時的同行他們想著偷懶，扛幾袋就躲起來休息休息，因為也沒人查。但是老板那天突然來檢查就發(fā)現(xiàn)了，扣他們工資，看我干的賣力，給我漲工資。這個事情我一直記得很深，后來我進(jìn)公司工作，時不時也會想到這個事情，還是感謝父母從小給我的教育，教會我做什么事都要踏踏實實。
Q：請問您對當(dāng)前家風(fēng)的認(rèn)識是什么？
A：家風(fēng)有別于家庭世代相傳的道德準(zhǔn)則和處世方法，它是一個家庭的性格特征。雖然它一旦形成，也就成為教化的資源，對家族子弟具有熏染影響、沾溉浸濡的意義，但家風(fēng)是一種不必刻意教誡或傳授，僅僅通過耳濡目染就能獲得的精神氣質(zhì)，具有“潤物細(xì)無聲”的意義�！段簳肪砭攀恢械�“漸漬家風(fēng)”，就極為生動形象地詮釋了這一過程。通俗地說，可以把家規(guī)看作是教化家人的教科書，而家風(fēng)則是經(jīng)由長期教化后的結(jié)果。我常常告訴孩子們,不要求他們知道什么家規(guī)，但是要把我說的話中他們認(rèn)為正確的，有道理的話記在心里，以后做事前想一想，考慮考慮再做決定。
指導(dǎo)⽼師：邱燕
團(tuán)隊成員：于涵（隊⻓）王⼦函 王怡⽂ 朱蕊蕊 宋俊穎 唐⾬晴 王娜 陳馨潔
