2021年7月24日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》。8月30日，教育部召開新聞發(fā)布會介紹了中央減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔《意見》明確要求，加強“雙減”督導，“雙減”督導被列為2021年教育督導工作“一號工程”。“雙減”政策已經出臺，就引起了社會的廣泛熱議。政研雙減隊全體成員本著深入研究教育初衷，了解國家政策的目的進行了本次社會實踐活動。前期準備：明確分工，貫徹宗旨政研雙減隊在盧瑞霞老師的指導下針對當前農村地區(qū)點發(fā)展狀況以及現(xiàn)有政策的落實環(huán)境明確研究對象，確定研究方法，充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢與自身能力素質，將理論與實踐結合，努力運用到實踐活動中去。同時隊伍于2022年7月5日召開第一次線上會議，再次明確了本次實踐活動的目標、宗旨與方法，并由隊長針對成員進行了相關分工與積極動員，提高了成員開展實踐活動的積極性。
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