——摘星文教第一課
項(xiàng)晶晶 2022年8月15日
8月15日下午，我完成了摘星隊(duì)三下鄉(xiāng)第一節(jié)理論課“飛天探宇強(qiáng)國夢(mèng)——航天事業(yè)”的講授。作為第一節(jié)課的講授人，我既激動(dòng)又緊張，希望給學(xué)生們帶來一堂有內(nèi)容有意義的課程。
從實(shí)踐經(jīng)歷來說，這次線下參與三下鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)十分珍貴，體驗(yàn)也格外不同。在線下，我們與學(xué)生面對(duì)面，真實(shí)感受學(xué)生的反應(yīng)，隨時(shí)應(yīng)對(duì)課堂的臨時(shí)狀況，對(duì)我來說也是之前從未有過的考驗(yàn)與鍛煉。但是，當(dāng)我戴上麥克風(fēng)，站在講臺(tái)上，向?qū)W生們講述我的課程時(shí)，當(dāng)下所得到的成就與滿足感都是無可比擬的。“教有所得、學(xué)有所長(zhǎng)”，不僅是我對(duì)自己的要求，也是對(duì)學(xué)生的期待。航天主題或許離這些孩子們有些許遙遠(yuǎn)與陌生，短短一周也不一定能改變什么，但是能為學(xué)生們帶去一點(diǎn)知識(shí)與快樂，也能擔(dān)起他們口中的一聲“老師”。
考慮到這是第一節(jié)課，因此在主題和內(nèi)容選擇上以宏觀的航天事業(yè)為核心，素材選擇上多為圖片、動(dòng)圖以及視頻等，配合問答、談?wù)�、游戲互�?dòng)等環(huán)節(jié)，活躍課堂氛圍，拉進(jìn)與學(xué)生的距離。向?qū)W生介紹我國航天事業(yè)的概念和基本情況，以便學(xué)生形成初步認(rèn)識(shí)，為之后課程的開展奠定理論基礎(chǔ)。同時(shí)，提前發(fā)放與課程內(nèi)容相關(guān)的導(dǎo)學(xué)案，供學(xué)生預(yù)習(xí)與記錄知識(shí)，并組織學(xué)生填寫自我檢測(cè)問卷，旨在與最后一日課程呼應(yīng)，形成可視化學(xué)習(xí)效果對(duì)比。
最后，希望能在這次下鄉(xiāng)中獲得一段雙向成長(zhǎng)的珍貴回憶！
投稿人：華南師范哲學(xué)與社會(huì)發(fā)展學(xué)院+摘星隊(duì)+項(xiàng)晶晶