在開始授課之后，由于家里網(wǎng)絡(luò)狀況不良好，線上授課難以保證視頻質(zhì)量等原因，授課初期給同學(xué)們的體驗(yàn)并不是很好，同學(xué)們在觀看視頻時(shí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)卡頓等情況，給課堂的順利進(jìn)行造成了一些干擾。這也讓我有些愧疚，盡管上課前我與助教事先觀看了視頻，發(fā)現(xiàn)并無卡頓現(xiàn)象，但是等到上課后卻并不如愿，在這里因我的個(gè)人失誤向深塔中學(xué)的同學(xué)們和馨星隊(duì)的各位成員說聲抱歉。
在講授到建軍節(jié)部分及以后，網(wǎng)絡(luò)狀況逐漸恢復(fù)正常。在授課中，同學(xué)們都非常積極地回答我提出的問題，熱情地與我分享了自己所在社區(qū)慶祝國慶節(jié)、建軍節(jié)和古爾邦節(jié)的形式與活動(dòng)，在觀看視頻時(shí)還經(jīng)常發(fā)表自己的感想和想法與我互動(dòng)，活躍了課堂氣氛，幾位特別積極的同學(xué)給我留下了深刻的印象。對于網(wǎng)絡(luò)狀況不良這一現(xiàn)象也表現(xiàn)出了充分的理解和體諒。在這場課堂中，同學(xué)們的回應(yīng)和配合都比我預(yù)期的要活躍很多，讓我十分的感動(dòng)與感謝。
在授課過程中，我第一次感受到了作為“老師”身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任和意義。課前要花時(shí)間不斷打磨課上需要的講稿和ppt，課上面對一些突發(fā)情況要靈活合理地解決，這些都是老師所必須具備的基本功。此外，在授課過程中，看著同學(xué)們在聊天框內(nèi)積極的回應(yīng)，分享著自己的想法，看著同學(xué)們在課程結(jié)束后說的一聲聲謝謝與再見，成就感、充實(shí)感在內(nèi)心油然而生。這大概就是一名老師最純粹而又最幸福的意義。
最后，十分感謝馨星隊(duì)給予我進(jìn)行授課的機(jī)會(huì)，感謝深塔中學(xué)能讓我遇見這群同學(xué)們，感謝我們服務(wù)板塊的楊誠學(xué)長耐心地指導(dǎo)我完成工作坊的構(gòu)思、修改再到最后的實(shí)行，感謝服務(wù)板塊的鎂嫻和佳衛(wèi)學(xué)姐，我們共同完成三個(gè)節(jié)日的構(gòu)思，并且在我授課時(shí)給予的助教幫助。因?yàn)槟銈儯覀兡軌蛟谑⑾钠咴聦崆檠永m(xù)，讓星火不息。