知識型員工才華橫溢，為組織創(chuàng)造輝煌業(yè)績。他們在工作上追求充分的自主空間，更樂于獨自工作，而不是與同事合作。如果你是知識型團隊的領導者，你得接受這樣一個現實：知識型員工大多不愿意接受控制式的管理，他們希望能夠完全按照自己的方式工作，不太在意同事的想法和觀點。他們個人的工作效率很高，但由于缺乏合作，團隊的整體效率也許不盡如人意。你面臨的挑戰(zhàn)是：怎么管理知識型員工，提高他們的生產效率？
如果你還沒有摸索到管理知識型員工的好方法，那么你可以讀讀《管理知識員工并不難》這本書，借鑒作者杰夫·史密斯的經驗。
杰夫·史密斯曾供職于福特集團等大型國際企業(yè)，后來又在世界頂級商學院阿什里奇管理學院從事教學和課程開發(fā)等工作。既有豐富的實踐經驗，又有深厚的理論基礎。
本書使用大量的一手材料和深入淺出的論述方式，探討了知識型團隊領導者的特殊職責和領導技巧。書中的建議、案例等都來自于作者長期的企業(yè)實踐和深入的教學研究。
知識型團隊領導者的工作概括起來很簡單：對專業(yè)人員授權，在實施和行動上為團隊成員提供支持。
但要真正完成這項任務卻不簡單。因為職位本身很難給知識型團隊領導者帶來太多的權力與權威，他們不僅需要擁有一些專業(yè)技能，還必須真正愿意幫助別人高效工作。無論是溝通、激勵、培訓，還是績效評估，領導者都要針對知識員工的個性特征、行為方式、工作性質來建立有效的領導風格。
從本書中，你可以學習到很多管理知識型員工的技巧。比如，在化解團隊成員的爭議時，作者建議領導者充當調解人的角色。領導者不要對問題做任何評價，并將其視作團隊整體和所涉及的相關個人的問題；引導他們解決問題，而不是聚焦于最初導致沖突的原因上；要求爭論雙方總結另一方所說的內容，幫助他們澄清觀點，冷靜地剖析沖突，并就雙方不一致的地方提出化解分歧的方法。
讀完本書，你會發(fā)現，促使知識型員工融入團隊，調動他們的積極性，并沒有想象中那么困難。
《管理知識員工并不難》，杰夫·史密斯著，中國水利水電出版社2006年10月出版，28元。
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作者：大學生校園網來源：大學生校園網閱讀：
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