紅色家風(fēng)，傳承“活態(tài)”血脈之源

    紅色家風(fēng)是中國共產(chǎn)黨永不褪色的“傳家寶”。實踐團(tuán)于7月14日采訪新四軍老戰(zhàn)士紀(jì)鋒之子紀(jì)建宇，2歲時因患小兒麻痹癥導(dǎo)致雙下肢重殘，但他身殘志堅，樂觀向上，先后成立了安徽省殘疾人汽車輔助裝置有限公司、巢湖市首家防偽印章廠和市首家殘疾人用品用具供應(yīng)站，并參加各類公益活動，累計捐款捐物達(dá)30多萬元。先后獲得“中國好人”“安徽省勞動模范”“巢湖市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等80多項榮譽，并在北京人民大會堂受到習(xí)近平總書記的親切接見。紀(jì)建宇自小接受鐵軍精神的熏陶，流淌著共產(chǎn)黨人“堅持敢于斗爭”的紅色血脈，擁有無比堅定的意志，這正是優(yōu)良黨性黨風(fēng)家風(fēng)的重要體現(xiàn)。

 

紅色資源，通往“活態(tài)”記憶之門

紅色資源是進(jìn)行思想政治教育的重要載體。以此為鑰，7月12日起實踐團(tuán)依次前往巢湖市博物館、馮玉祥故居、李克農(nóng)故居、新四軍東進(jìn)抗日第一槍紀(jì)念館等地敲開紅色記憶之門。通過“實境課堂”，實踐團(tuán)成員感受到李克農(nóng)將軍對黨忠誠，不怕犧牲地堅定信念。隊員們重走七師路，在充滿紅色記憶的道路，感受鮮活的歷史場景，將紅色文化元素以實體化、活態(tài)化的方式呈現(xiàn)，實現(xiàn)文化記憶的交互構(gòu)建。

 

紅色人物，點亮“活態(tài)”榜樣之光

紅色人物是歷史的見證者，更是精神的傳承者。工商管理學(xué)院學(xué)生第一黨支部歷年有“學(xué)榜樣力量，展青春風(fēng)采”專訪老黨員特色活動，以了解、學(xué)習(xí)紅色榜樣人物為目標(biāo)，支部已采訪老黨員30多位。接續(xù)2024年暑期三下鄉(xiāng)，團(tuán)隊采訪了“只要還站得動，就會堅持下去”的“雙拐教師”梁邦定；“堅持到不能再堅持為止”的“紅色宣講員”徐孝旺；“扎根廣嚴(yán)村，為老與小”健康“護(hù)航”的“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”王義桃。革命戰(zhàn)爭年代，共產(chǎn)黨員們拋頭顱、灑熱血，和平建設(shè)年代，一位位黨員在各自的崗位上勇?lián)��?dāng)、敢奉獻(xiàn)，風(fēng)雨百年，不變的是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。榜樣就在身邊，我們要以優(yōu)秀黨員為榜樣，不畏犧牲、奮勇前進(jìn)，忠于黨和國家，在新時代新時期勇挑重?fù)?dān)。

 

紅色課堂，拓展“活態(tài)”培育之路

紅色教育的意義，一是弘揚愛國主義精神。前期的參觀之行，隊員們進(jìn)行紅色情景轉(zhuǎn)場演繹。在身臨其境中了解歷史事實，深刻感受先輩不畏犧牲、視死如歸的偉大革命精神與愛國情懷。二是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。7月15日，實踐團(tuán)到烔煬鎮(zhèn)中李村留守兒童學(xué)校開展紅色支教活動。團(tuán)隊通過情景轉(zhuǎn)場導(dǎo)入紅色故事，讓孩子們體驗場景式教學(xué)，課堂形式新穎、氛圍活躍，孩子們積極參與互動，通過實踐課堂加深孩子們的家鄉(xiāng)紅色文化認(rèn)識，引導(dǎo)青年學(xué)子走與紅色精神相結(jié)合、與實踐發(fā)揚相結(jié)合的紅色傳承道路的時代新人。

 

    黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，“把紅色基因傳承好，確保紅色江山永不變色”。新時代新青年，應(yīng)該用好用活紅色資源、傳好紅色基因、守好紅色文化，牢記歷史，開創(chuàng)未來，將紅色精神融入日常，不斷通過暑期“三下鄉(xiāng)”“返家鄉(xiāng)”等社會實踐活動受鍛煉、長才干，發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，奮力書寫為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩�章�?/div>