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南航學子為中小學生開展科普課堂

南航學子為中小學生開展科普課堂
   2022年七月到八月,南京航空航天大學機電學院“科教筑夢,賦能青少年成長”暑假社會實踐團隊前往南京科技館開展志愿服務活動,通過線上網(wǎng)絡授課和線下開展課程的方式為南京市中小學生普及科學知識。團隊秉持“弘揚勞動精神,練就過硬本領“的實踐主題,開展了一系列內(nèi)容豐富的科普活動,獲得了一致好評。
 
   我國長期貫徹“科教興國,人才強國”的戰(zhàn)略計劃,科技在生活中占據(jù)越來越重要的地位。而科學素質(zhì)的培養(yǎng)無法一蹴而就,是需要時間,實踐和經(jīng)驗去不斷沉淀的。因此,南航機電科協(xié)希望通過“科教筑夢,賦能青少年成長”暑假社會實踐,以線上線下相結(jié)合的方式,開設以中小學生為主要對象,融合科學技術(shù)的公益課程,并挑選適合不同年齡段孩子的知識儲備相關的科學技術(shù)進行介紹,使中小學生聽有所感,學有所得。
 
   此次暑期社會實踐活動于8月11日到8月18日在南京科技館進行,團隊成員團隊準備開展課程:機器人的發(fā)展歷史、機器人的基本知識、機器人部分種類介紹、機器人比賽的介紹等。鑒于此次面向?qū)ο鬄?-15歲的小朋友,團隊不僅準備了一些科學小實驗,課程間包含了一些互動過程(包含了一些小獎品)。

    在機器人講座上,孩子們聚精會神地聽著,講座順利地進行著。講座的內(nèi)容豐富,包括機器人發(fā)展史、種類、功能、冬奧圖鑒等內(nèi)容。團隊成員播放了幾段關于機器人發(fā)展的科普視頻,遇到難點就停下來仔細講解,在講座中,團隊成員也向小朋友提出問題以提高他們的積極性和活躍課堂氣氛。在講座的最后,我們也給小朋友們準備了一些小禮品,受到了廣大青少年和家長的贊許。同時,我們也制作了關于機器人的調(diào)查問卷,采用線上線下相結(jié)合的方式,去了解青少年對機器人的了解程度、興趣程度、知識的掌握程度、個人看法以及就業(yè)意向等等,并根據(jù)問卷結(jié)果做了一份調(diào)研報告。
 
     講座結(jié)束后,實踐團隊準備了物理趣味實驗,相關實驗題材的選取主要以“安全、簡單、高效、有趣”為原則,就是為了讓小朋友們能在一個安全的環(huán)境下,通過我們有趣的物理現(xiàn)象,從中獲得知識,開拓他們的視野,增長他們的見識。最后我們決定選取“吹不滅的蠟燭”,“神奇的牙簽”、“帶電的氣球”、“能抓住氣球的杯子”這4個實驗。所用器材和實驗步驟也相對較簡單,讓孩子們通過親自動手實踐,從中學習物理小知識。
 
 
   “一分耕耘,一分收獲。”志愿活動雖然辛苦,但是看著小朋友求知若渴的小臉,看著他們了解新知識后的欣喜,志愿活動帶來的勞累、解決現(xiàn)場各種狀況的手足無措仿佛都消失了。經(jīng)過此次志愿活動,有更多孩子了解了機器人的發(fā)展歷程和物理知識,切身感受到了科學的無限魅力,夢想的種子已然種下,這些孩子或許在未來某一天帶著夢想投入祖國機器人發(fā)展事業(yè),譜寫中國科技發(fā)展偉大篇章。
 
 

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