本次主題活動以“線上+線下”聯(lián)動教學的形式開展, 探索了“互聯(lián)網(wǎng)+歷史尋訪”新模式,采用將課堂建在網(wǎng)上、黨員志愿者線上與線下雙聯(lián)動的方式,充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體新技術(shù),讓地方紅色故事走進云課堂,實現(xiàn)線上線下同頻共振。活動開始,實踐團在淮成員線上連線在各自家鄉(xiāng)的黨員志愿者,線上線下協(xié)同開展同頻宣講。課程主要以南通張謇故事、蘇州沙家浜精神等具有江蘇地域特色的紅色文化為引導,多形式多渠道講好紅色故事,深入挖掘時代價值,唱響愛國主義主旋律。課堂上,小學生們向黨員志愿者老師們踴躍提問,老師們做出了耐心地解答。通過打造黨史教育課堂,讓愛國主義精神在小學生們心中牢牢扎根,進一步激發(fā)愛國情懷,從中不斷汲取砥礪奮進精神力量,爭做“紅色先鋒”。
本次主題活動以“線上+線下”聯(lián)動教學的形式開展, 探索了“互聯(lián)網(wǎng)+歷史尋訪”新模式,采用將課堂建在網(wǎng)上、黨員志愿者線上與線下雙聯(lián)動的方式,充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體新技術(shù),讓地方紅色故事走進云課堂,實現(xiàn)線上線下同頻共振。活動開始,實踐團在淮成員線上連線在各自家鄉(xiāng)的黨員志愿者,線上線下協(xié)同開展同頻宣講。課程主要以南通張謇故事、蘇州沙家浜精神等具有江蘇地域特色的紅色文化為引導,多形式多渠道講好紅色故事,深入挖掘時代價值,唱響愛國主義主旋律。課堂上,小學生們向黨員志愿者老師們踴躍提問,老師們做出了耐心地解答。通過打造黨史教育課堂,讓愛國主義精神在小學生們心中牢牢扎根,進一步激發(fā)愛國情懷,從中不斷汲取砥礪奮進精神力量,爭做“紅色先鋒”。