為了迎接日后在社會上的工作，盡早適應社會上的生活，報名參加了學校組織的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動。本次實踐活動第在第十四昆玉市皮山農(nóng)場，皮山農(nóng)場地處昆侖山北麓，塔克拉瑪干大沙漠南緣，和田地區(qū)皮山縣城東北20公里處，是一個典型的以維吾爾族為主體的邊境少數(shù)民族團場、國家級特困團場。皮山農(nóng)場的生活環(huán)境可能并不像大家所想的那樣舒適，但是這大家第一次走出校園，去接觸社會上的工作，三下鄉(xiāng)實踐活動成員都格外珍惜這次機會。通過實踐活動，在基層工作中發(fā)現(xiàn)自身的不足，培養(yǎng)個人的綜合素質(zhì)，為日后社會上的工作中積累寶貴的經(jīng)驗。

“在大學里學習的并不是書本上的知識，而是一種叫做自學的能力”。剛開始參加社會實踐活動，大家就深深地明白了這句話的真正含義。本次的實踐活動地點主要是圍繞著基層社區(qū)開展工作，剛開始，社區(qū)工作人員們并沒有給大家安排繁重的工作。帶領著大家熟悉了社區(qū)的工作環(huán)境，講解了社區(qū)工作者各自負責開展工作的領域，那之后，三下鄉(xiāng)實踐活動成員便開始完成各自分配到的工作。面對這些與各自專業(yè)不相匹配的工作，大家開始感到迷茫，除了計算機的基礎操作之外，其他都是從未接觸過的領域，都需要通過自己的學習來完成這些工作。

慢慢的大家熟悉了基層的基本工作，緊接著社區(qū)工作者也給大家分配了更多的任務。跟隨主任一起到社區(qū)居民家中走訪，了解地震后對房屋造成的損害，及時聯(lián)系保險公司對受損房屋進行評估賠償。當社區(qū)進行全員核酸檢測時，三下鄉(xiāng)實踐活動成員們積極參與，主動協(xié)助社區(qū)工作者組織核酸采集人員隊伍秩序，幫助醫(yī)護人員完成核酸采集工作。在大家共同的努力下，核酸采集工作井然有序的完成。這時，大家似乎都成長了許多，面對未知的領域或無法完成的工作時，學會了與其他人溝通。最重要的是使大家在待人接物，處理人際關系上取得了很大的進步。使大家體會到了在社會工作中自己必須慢慢琢磨、勤于動手、不斷學習不斷積累，不能在工作中自主學習的人，將無法在社會上取得很好的成績。

時間飛逝，本次暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動也漸漸進入了尾聲。大家開始著手開始自己在社會實踐中需要完成的任務。為弘揚紅色精神，展現(xiàn)胡楊精神，三下鄉(xiāng)實踐活動小組成員在當?shù)厣鐓^(qū)開展“傳承紅色基因，銘記紅色歷史”紅色宣講活動。紅色宣講活動開展之前，大家積極的準備宣講活動內(nèi)容、制作PPT，聯(lián)系社區(qū)工作人員，號召社區(qū)居民來參加此次宣講活動。有了社區(qū)工作人員為本次宣講活動提供的幫助，居民們認真的聽著同學們的講解，本次紅色宣講活動順利結束。暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的最后一天，大家來到了連隊的活動，大廳，來幫助團委工作人員為學校中表現(xiàn)優(yōu)異、符合入團標準的的小同學舉行入團儀式�；顒哟髲d內(nèi)，小同學們認真聽著團委老師講解著中國共青團的由來，仿佛明白了自己的光榮使命�？粗�小同學們一張張稚嫩的臉，仿佛看到了時代的接力棒交到了他們的手中。隨著入團儀式的完成，本次三下鄉(xiāng)實踐活動也圓滿結束。

參加社會實踐，使大家明白了社會實踐是引導大學生走出校門，走向社會的重要途徑。短短十五天的社會實踐，一晃而過，卻讓大家從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓大家終生受用。社會實踐加深了與社會各階層人的感情，拉近了與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了當代大學生的歷史使命。在現(xiàn)今社會，大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可是還在校園里面的大學生社會經(jīng)驗少之又少。所以大家應當積極參加社會實踐活動拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自已的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會。