圖為維護(hù)做核酸的秩序。大學(xué)校園網(wǎng)通訊員 柳冠英 攝
在這次的社會(huì)實(shí)踐中，村民們積極的配合我們的志愿者工作，也聽(tīng)從我們的安排，排隊(duì)有序，離開(kāi)有序。我們?cè)谶@七天的幫助中，看到了大家戰(zhàn)勝疫情的決心。村民們積極配合我們的工作，我們相互尊重，相互努力，一起營(yíng)造出良好的氣氛。在這個(gè)過(guò)程中若發(fā)生口角，我們便會(huì)積極勸阻，防止沖突升級(jí)，也努力希望彼此相互諒解，化解沖突，積極聽(tīng)從村委相關(guān)人員的指揮，大大的提高了做核酸的效率，也認(rèn)真聽(tīng)取村委會(huì)人員所提出的意見(jiàn)和建議，我們也在這個(gè)過(guò)程不斷改正，得到了進(jìn)步。這不僅讓我在協(xié)助疫情工作中找到感覺(jué)，更好的服務(wù)于村民們，也在后面的工作中有了更好的工作經(jīng)驗(yàn)。風(fēng)雨無(wú)阻，你我同行，共抵疫情，迎接溫暖。
圖為實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員為村民們發(fā)放貼紙。大學(xué)校園網(wǎng)通訊員 柳冠英 攝
圖為實(shí)踐隊(duì)員在村委會(huì)上講在做核酸中自己所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和說(shuō)出自己的解決方法。大學(xué)校園網(wǎng)通訊員 柳冠英 攝
在進(jìn)行核酸檢測(cè)任務(wù)后，我們?cè)诖逦瘯?huì)上進(jìn)行交流，積極的探討一些問(wèn)題。例如，發(fā)現(xiàn)了做核酸時(shí)，村民們不積極要貼紙或者要到貼紙后不能合理的處理，不利于疫情時(shí)的檢查核酸是否當(dāng)天進(jìn)行檢測(cè)和不利于鄉(xiāng)村的管理。在這一點(diǎn)上，我便有了自己的看法。隨后我提出發(fā)放貼紙的相關(guān)人員應(yīng)該做到發(fā)放到個(gè)人，并且看到個(gè)人進(jìn)行合理的處理，然后在發(fā)放后進(jìn)行再一次的檢查，在后續(xù)的工作中可以找到未做核算的村民并且督促他們進(jìn)行核酸檢測(cè)，可以有效的做到檢測(cè)到各戶、個(gè)人，精準(zhǔn)到每個(gè)人、不漏一人；其次，我也發(fā)現(xiàn)了核酸檢測(cè)普遍在高溫下進(jìn)行，做核酸的醫(yī)療人員要頂著40°高溫天氣下工作，群眾也頂著太陽(yáng)等待核酸的檢測(cè)，隨時(shí)都可能出現(xiàn)中暑等狀況。對(duì)此，我們應(yīng)該準(zhǔn)備一些藥物和解暑的工具，防患以未然，或者在條件允許下可以提前進(jìn)行核酸檢測(cè)，避開(kāi)高溫下進(jìn)行工作和排隊(duì)。圖為實(shí)踐隊(duì)員在村委會(huì)上講在做核酸中自己所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和說(shuō)出自己的解決方法。大學(xué)校園網(wǎng)通訊員 柳冠英 攝
參加為期一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們感受到了自己身上的一種社會(huì)責(zé)任感，那就是付出青春力量，回報(bào)大眾群體。感受到了醫(yī)護(hù)人員的不容易和辛勞，也感受到了各個(gè)社區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人堅(jiān)守的辛苦和放下小我，回報(bào)大我的精神，讓我們難以忘記，這段時(shí)間中，我更加堅(jiān)實(shí)自己的想法，那就是要成為他們的一員，傳承他們的精神，磨練自己的意志，和他們一樣可以獨(dú)當(dāng)一面，為國(guó)為民。在今后的日子中，我們會(huì)積極與他們進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)他們的精神，在機(jī)會(huì)中磨練，在困難中砥礪前行。于此同時(shí)，我們也看到了大眾群體為了戰(zhàn)勝疫情，團(tuán)結(jié)一致，風(fēng)雨同舟，互幫互助，大眾了解醫(yī)護(hù)人員和相關(guān)負(fù)責(zé)人的辛苦，積極配合醫(yī)護(hù)人員的安排和社區(qū)負(fù)責(zé)人的指揮，使我們看到了一種和諧的畫面，讓我們感動(dòng)不已。困難面前，我們個(gè)體是弱小的，但是，當(dāng)我們站在一起，一起斗爭(zhēng)，同仇敵愾，我們相信這場(chǎng)疫情雖然是中災(zāi)難，但是也是我們國(guó)人團(tuán)結(jié)的再一次體現(xiàn)，疫情無(wú)情，人心有暖，不懼風(fēng)雨，勇往直前。我相信我們會(huì)戰(zhàn)勝疫情。
