2024年2月2日 星期五 郭潔
暖意融冬，春風(fēng)化雨——山東大學(xué)“聊望未來”支教隊支教日記
時光似流水，于指間逝去。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了支教的最后一天。在支教的最后一天，我們的精力變得比以往更加充沛，興許是因為對明日假期的期待，但更多的，應(yīng)是對眼前人和物的留戀與不舍。暖意融冬，春風(fēng)化雨——山東大學(xué)“聊望未來”支教隊支教日記
上午8：00，支教老師們提前到達教室，等待同學(xué)們的到來，準(zhǔn)備站好自己的最后一崗。待同學(xué)們到齊后，便開始帶領(lǐng)著他們進行晨間背誦。緊接著，開始了作業(yè)輔導(dǎo)。同學(xué)們興許是意識到了課程即將結(jié)束，都一個勁兒地埋頭苦寫，自習(xí)期間顯得格外安靜。在講臺上看著認真可愛的孩子們，我心底泛起一絲驕傲與自得。我的學(xué)生正在愛的澆灌下，肆意生長。同學(xué)們是可愛的，純真的。他們對老師的喜歡總是表達地過分直白：在課間跟著你走動，你走到哪里，他們就跟到哪里，嘴巴總是張張合合說個不停，對于他們來說，喜歡你，就是把所有事物都一股腦地分享給你；或是在你稍不注意的時候，悄悄戳你一下，再迅速躲開，引起你的注意之后，再呆呆地站在那里，一個字也不說，只是笑著看你。當(dāng)我沉浸于和他們笑鬧時，突然想起，這是最后一天支教了，心里便泛起點點酸澀。課間結(jié)束后，便開始了今天的拓展課——《擁抱生活中的物理》。同學(xué)們好奇心強，對博琳老師的課表現(xiàn)出極大的興趣，一直在積極回答老師的問題。在課程中，一位平時比較容易走神的同學(xué)對此次課程異常專注，并且回答問題積極且準(zhǔn)確。這對于我們的支教是具有重大肯定意義的。激發(fā)同學(xué)們對知識的熱情，使他們對自己，對學(xué)習(xí)有信心，這不就是支教非常重要的目的之一嗎？
下午14：30，同學(xué)們陸續(xù)到達，繼續(xù)上課�？煽衫蠋煹恼n程《電與科學(xué)》將電學(xué)知識與生活結(jié)合起來，生動有趣，同學(xué)們紛紛表示有很多的收獲，了解了很多生活中的電現(xiàn)象，學(xué)會了一些有趣的電學(xué)知識。在最后一節(jié)課，老師們和同學(xué)們開始相互留言，迫切地想要用紙和筆留下我們曾在這里相遇相識的痕跡。也許，若干年后，筆記會褪色，信紙會被遺落，但獨屬于我們的，那段鮮活的，有溫度的回憶會封存于我們每個人的內(nèi)心，久久不能忘記。
下午16：30，放學(xué)了，在一個平常的不能再平常的傍晚，我們最后一次道別，匆匆忙忙。不一會兒，遠處的天空升起灰白色的炊煙，孩子們又在家里開始吃晚飯了。而支教老師們，在宿舍收拾好行李，互相作最后一次道別，坐上出租車，朝不同的方向遠去了。
一個故事的結(jié)束往往代表著千千萬萬個故事的開始，向前看吧，我的朋友。
再見！東阿！
再見！孩子們！
再見！所有為支教事業(yè)默默付出的朋友們！
來源：
山東大學(xué)春暉“聊望未來”支教隊
郭潔
（
藥學(xué)院2022級本科生
學(xué)號：202200260041
電話：15224208840
）
