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讓錯(cuò)位資源歸位,促文明素養(yǎng)提升

中國(guó)青年網(wǎng)臨沂1月18日電(通訊員 張孜碩)實(shí)行垃圾分類(lèi),關(guān)系著廣大人民群眾的生活環(huán)境,關(guān)系著資源的可持續(xù)利用,更是社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn),其培養(yǎng)了人們的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感,促進(jìn)了公民素質(zhì)的提升,使可持續(xù)發(fā)展的理念更加深入人心。為了解各社區(qū)垃圾分類(lèi)實(shí)施情況,推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)。曲阜師范大學(xué)地理與旅游學(xué)院“變廢為寶”實(shí)踐隊(duì)于1月18日走進(jìn)山東省臨沂市沂南縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行垃圾分類(lèi)實(shí)施現(xiàn)狀調(diào)查,通過(guò)采訪、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等形式了解當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)垃圾分類(lèi)的認(rèn)知程度,同時(shí)加強(qiáng)垃圾分類(lèi)宣傳的規(guī)范性。
未雨綢繆獲新知,實(shí)地探查知概況
“宜未雨而籌謀,勿臨渴而掘井。”在開(kāi)始正式社會(huì)實(shí)踐之前,“變廢為寶”實(shí)踐團(tuán)決定前往社區(qū)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,對(duì)當(dāng)?shù)氐睦诸?lèi)情況進(jìn)行初步的了解。實(shí)踐隊(duì)員走訪了社區(qū)的工作人員,工作人員吳女士熱情接待了實(shí)踐隊(duì)員們。吳女士帶領(lǐng)實(shí)踐隊(duì)員參觀了社區(qū)垃圾分類(lèi)的具體設(shè)施,并向隊(duì)員詳細(xì)介紹了社區(qū)垃圾分類(lèi)的基本情況以及目前面臨的亟待解決問(wèn)題。吳女士表示:“社區(qū)的垃圾分類(lèi)建設(shè)仍處于初步推行階段,所以在推進(jìn)垃圾分類(lèi)的工作進(jìn)程中仍有不成熟的地方,針對(duì)兒童群體的垃圾分類(lèi)科普并沒(méi)有落實(shí)到位。現(xiàn)在我們社區(qū)的工作重心就是加大宣傳力度,找到一些更適合兒童的宣傳方式從而向居民們科普更多垃圾分類(lèi)的知識(shí)。”

圖為實(shí)踐隊(duì)員參觀當(dāng)?shù)乩诸?lèi)設(shè)施。中國(guó)青年網(wǎng)通訊員 張孜碩 供圖
走進(jìn)群眾聽(tīng)民聲,調(diào)查研究知詳情
“春風(fēng)入萬(wàn)家,玉宇更留霞。”,為能夠更直觀的了解該社區(qū)垃圾分類(lèi)的實(shí)施情況以及居民們垃圾分類(lèi)的意識(shí),“變廢為寶”實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員從工作人員那里了解完大致的情況之后,對(duì)社區(qū)附近的小學(xué)進(jìn)行了深入走訪。正值小學(xué)生放學(xué)的時(shí)間,實(shí)踐隊(duì)員在班級(jí)接送點(diǎn)向放學(xué)的小學(xué)生和等待學(xué)生放學(xué)的家長(zhǎng)遞送調(diào)查問(wèn)卷。同學(xué)們非常配合實(shí)踐隊(duì)員的調(diào)查,在調(diào)查問(wèn)卷上仔細(xì)寫(xiě)下了個(gè)人對(duì)于垃圾分類(lèi)的意見(jiàn),并就實(shí)踐隊(duì)員拋出的幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)單的回答。其中一位同學(xué)表示關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí)在課堂上老師也會(huì)向我們大體講解,但在分類(lèi)的時(shí)候也只能做到大體分類(lèi),具體的垃圾分類(lèi)目前還無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

圖為小學(xué)生正在填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷。中國(guó)青年網(wǎng)通訊員 張孜碩 供圖
總結(jié)反思啟心智,垃圾分類(lèi)入人心
“變廢為寶”實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員深入調(diào)查當(dāng)?shù)乩诸?lèi)情況之后,整合分類(lèi)調(diào)查問(wèn)卷,針對(duì)不同年齡群體對(duì)垃圾分類(lèi)的認(rèn)知進(jìn)行討論。實(shí)踐隊(duì)員發(fā)現(xiàn),目前青年群體對(duì)垃圾分類(lèi)的認(rèn)知程度較老年群體和兒童群體來(lái)看更為完整深入,實(shí)踐隊(duì)員針對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行討論,認(rèn)真記錄隊(duì)員對(duì)此不同的見(jiàn)解并整合成解決方案。當(dāng)前垃圾分類(lèi)的推行并沒(méi)有完整的覆蓋到全部的城市,仍有一部分的城市垃圾分類(lèi)宣傳工作和設(shè)施布置存在不成熟之處。全面推進(jìn)垃圾分類(lèi),促使資源合理利用仍然任重道遠(yuǎn),實(shí)踐隊(duì)員也據(jù)此提出自己的意見(jiàn),并向自己所在的村莊、社區(qū)的居民們宣傳垃圾分類(lèi)的重要性。隊(duì)員們也總結(jié)反思本次社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)與不足,為垃圾分類(lèi)的宣傳工作做出自己的努力和貢獻(xiàn)。
  
圖為實(shí)踐隊(duì)員觀察社區(qū)垃圾分類(lèi)情況。中國(guó)青年網(wǎng)通訊員 張孜碩 供圖
垃圾分類(lèi)是一項(xiàng)利國(guó)利民的工程,需要全社會(huì)的共同參與和支持。本次實(shí)踐活動(dòng)中,隊(duì)員們通過(guò)對(duì)社區(qū)垃圾分類(lèi)實(shí)施現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,將垃圾分類(lèi)宣傳到群眾的心中,落實(shí)在行動(dòng)之中,營(yíng)造出“人人知曉,全民參與”的良好氛圍。實(shí)施垃圾分類(lèi),可以減少資源浪費(fèi)、降低環(huán)境污染,共同創(chuàng)造一個(gè)更加綠色、環(huán)保的未來(lái)。羨子年少正得意,猶如扶桑出日升。在祖國(guó)高質(zhì)量發(fā)展的階段,作為新時(shí)代的青年大學(xué)生,實(shí)踐隊(duì)員將時(shí)刻牢記垃圾分類(lèi)宣傳,在環(huán)境保護(hù)的道路上砥礪前行,固牢樹(shù)立綠水青山就是金山銀山的理念,堅(jiān)定不移的走生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展之路,  讓錯(cuò)位資源歸位,促文明素養(yǎng)提升。

圖為實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員合影。中國(guó)青年網(wǎng)通訊員 付豐赫 供圖