去年6月，《教育部辦公廳關于深化高校學生暑期社會實踐活動的通知》指出，“課內(nèi)外一體設計。各地各高校要把課內(nèi)課外緊密結合起來，完善課堂教學要求，確保社會實踐的學時學分安排，提升學生思想素質和運用所學知識解決實際問題的能力，打造教育教學改革實踐模式，助力建設教育強國。同時，結合專業(yè)特色服務。各地各高校要扎根中國大地開展社會實踐，在推動社會實踐服務中國式現(xiàn)代化、鄉(xiāng)村振興等國家重大戰(zhàn)略的基礎上，緊密結合自身學科專業(yè)，找準‘小切口’，展開‘大縱深’，強化特色性的實踐服務，積極探索建設教育強國的實踐路徑。”
前期走訪調(diào)研結果顯示，13社區(qū)廢棄玻璃大量堆積，占用空間，難以處理，對環(huán)境造成了一定的影響。為緩解堆填區(qū)的壓力，需減少廢物和循環(huán)再造；如何將玻璃廢料進行有效轉化，是13社區(qū)管理框架的關鍵要素。在李剛教授的指導下，實踐團成員結合專業(yè)實際，經(jīng)過實驗研究，成功探索出了合適比例和工藝設計，將廢棄玻璃打制成粉，使之成為了混凝土的有效成分。這種創(chuàng)新的做法不僅減少了廢棄物的排放，降低了環(huán)境污染，還提高了混凝土的性能，為當?shù)亟ㄖ袠I(yè)帶來了新的思路和可能性。
通過將廢棄玻璃摻入混凝土重新利用，學生們以實際行動踐行了可持續(xù)發(fā)展的理念，為美麗兵團的建設增添了一抹亮麗的色彩。帶隊老師王愛芹表示， “這種做法不僅為廢棄物的再利用提供了新的途徑和思路，促進循環(huán)經(jīng)濟模式的形成和發(fā)展，還能夠引起社會對資源回收和環(huán)境保護的重視，起到良好的示范和宣傳作用。”
此次實踐活動得到了社區(qū)和相關部門的高度贊揚與支持。相關負責人表示，學生們的創(chuàng)新精神和實踐能力為大家樹立了榜樣，也為美麗兵團的發(fā)展和環(huán)境保護工作提供了寶貴的經(jīng)驗和借鑒。
通訊員：隋智同
來源：石河子大學水利建筑工程學院
聯(lián)系電話：13356831602
