江蘇師范大學(xué)“四葉草”志愿服務(wù)隊與橋北社區(qū)網(wǎng)格員共同參與此次活動。本次活動依托實踐站,以大學(xué)生志愿服務(wù)為契機,切實發(fā)揮網(wǎng)格化等基層治理作用,做好燃?xì)獍踩麄鞴ぷ,提高社區(qū)居民的安全防范意識。社區(qū)工作人員首先結(jié)合志愿者人數(shù)以及社區(qū)樓宇的實際情況,對參與本次活動的志愿者進行統(tǒng)籌分配,隨后將志愿者交由各網(wǎng)格員進行燃?xì)庵R宣傳培訓(xùn),包括燃?xì)獍踩南嚓P(guān)知識,燃?xì)鈭缶骱蜏缁鹌鞯氖褂靡约按嬖诘娜細(xì)獍踩[患和相關(guān)解決措施。在培訓(xùn)完成后,社區(qū)網(wǎng)格員帶領(lǐng)“四葉草”志愿服務(wù)隊進行入戶宣傳。
圖為志愿者跟隨網(wǎng)格員前往居民居住地進行宣傳。大學(xué)生校園網(wǎng)通訊員 周曉萱 攝
志愿者們隨著社區(qū)網(wǎng)格員穿梭在街道中,入戶發(fā)放宣傳單,耐心為廣大居民講解燃?xì)獍踩南嚓P(guān)知識,燃?xì)鈭缶鞯恼_使用方法以及發(fā)生安全事故后的相關(guān)處理方法,并特別提醒居民夜間煤氣總閥門一定要做到每晚檢查并確保關(guān)閉。志愿者們不局限于“紙上談兵”,而是積極利用燃?xì)庠畹戎車锲穼用襁M行生動的講解,使居民能夠更好的將理論知識運用在實際生活中。在社會實踐活動開展之前,志愿者通過數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)老人和小孩是消防安全的重點注意對象,所以對于獨居老人和小孩,志愿者結(jié)合他們的身心特點,采用深入淺出的言語進行宣傳并設(shè)置一些安全互動環(huán)節(jié),便于老人和小孩的理解記憶。張奶奶在宣傳過后對志愿者說道:“這一次我學(xué)習(xí)了不少關(guān)于燃?xì)獍踩闹R,以后在使用燃?xì)獾臅r候就安全多了。”群眾最真實的反饋給予服務(wù)隊志愿者和社區(qū)網(wǎng)格員莫大的信心,能夠提高居民的安全防范意識和應(yīng)急處理能力,讓居民能將宣講知識運用于生活中,從而避免災(zāi)難的發(fā)生,這就實現(xiàn)了此次社會實踐活動的目標(biāo)。
圖為志愿者為居民講解燃?xì)獍踩南嚓P(guān)知識。大學(xué)生校園網(wǎng)通訊員 周曉萱 攝
燃?xì)獍踩珶o小事,“四葉草”志愿服務(wù)隊的志愿者與社區(qū)網(wǎng)格員在同居民講解完相關(guān)的燃?xì)獍踩R后,及時提出居民家中存在的燃?xì)獍踩[患,如:老化的橡膠軟管,未關(guān)閉的燃?xì)忾y門以及未安裝燃?xì)鈭缶鞯葐栴},并為居民提供相應(yīng)的解決措施,隨后記錄在關(guān)于城鎮(zhèn)燃?xì)獍踩螌m椈顒拥膯栴}交辦單中,后續(xù)由網(wǎng)格員檢查整改情況,將可能發(fā)生的燃?xì)馕kU扼殺在搖籃中,嚴(yán)防各類安全事故的發(fā)生,保障人民群眾的安全。對于社區(qū)中的獨居老人或者沒有能力解決相關(guān)安全隱患的居民社區(qū)網(wǎng)格員積極分工并幫助此類居民解決安全隱患,并定期上門開展安全知識宣講,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時清除,確保居民的居家安全。
圖為志愿者們?yōu)槟棠绦麄魅細(xì)獍踩R以及家中存在隱患問題,奶奶悉知后在表中簽字。大學(xué)生校園網(wǎng)通訊員 李準(zhǔn) 攝
在本次志愿服務(wù)中,“四葉草”志愿服務(wù)隊積極與網(wǎng)格員溝通了解社區(qū)的人員構(gòu)造和人居環(huán)境情況,將自身學(xué)習(xí)的相關(guān)知識與每家每戶不同的燃?xì)馐褂们闆r相結(jié)合,為廣大居民提供志愿服務(wù),促進實現(xiàn)“人人講安全,個個會應(yīng)急”的社區(qū)形成,提高居民安全意識,筑牢社區(qū)消防安全生產(chǎn)防線。與安全為友,海闊天空;與安全為敵,寸步難行,消防安全是安全中的重中之重,需綿綿用力,久久為功。江蘇師范大學(xué)“四葉草”志愿服務(wù)隊利用靈活的宣傳形式,將燃?xì)獍踩嚓P(guān)知識的種子播撒在每個人的心中;積極關(guān)注獨居老人等特殊群體,讓安全網(wǎng)絡(luò)堅不可摧;開展安全排查,將消防隱患徹底清除,筑牢消防安全的“防火墻”,保佑寶貴的生命,繪就幸福美好的生活畫卷。