在曲阜師范大學(xué)微光拂塵實(shí)踐隊(duì)尋訪過(guò)程中，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員看到了社區(qū)里一棟棟低矮的老屋，決定去看望兒女不在身旁的空巢老人。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員進(jìn)入一位老奶奶的家里，他們環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)老奶奶家里的環(huán)境簡(jiǎn)樸的過(guò)分：灰暗的水泥地地面，幾個(gè)用來(lái)蓄水的大塑料桶、有些年頭的馬扎、以及整理整齊的果蔬包裝塑料袋……實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員對(duì)于眼前看到的場(chǎng)景感到微微的心酸，當(dāng)了解到老奶奶因?yàn)椴粫?huì)使用智能手機(jī)，在生活上造成了很大的不便，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員積極的幫助老奶奶，不讓老奶奶被快速發(fā)展的科技所拋棄。
實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員了解到，老奶奶年紀(jì)偏大，眼神模糊，記憶力減退，對(duì)新事物的接受程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上年輕人。為了避免老奶奶在實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員離開(kāi)后再次忘記智能手機(jī)的使用方法，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員想出了一個(gè)好辦法。他們將智能手機(jī)的使用方法、電話(huà)通訊的具體步驟、以及二維碼收付款的具體明細(xì)等日常生活所需的功能，一一畫(huà)成連環(huán)畫(huà)的形式，制作成簡(jiǎn)潔易懂的說(shuō)明書(shū)。
事后，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員表示，老年人也是社區(qū)的一部分，他們應(yīng)當(dāng)給予空巢老人關(guān)懷與溫暖，讓他們體會(huì)到社區(qū)是一個(gè)和諧溫暖的大家庭，他們也是社區(qū)發(fā)展不可或缺的一分子。
圖為實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員耐心地替老奶奶講解智能手機(jī)的使用方法。
回顧與展望
通過(guò)這次社區(qū)實(shí)踐，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們意識(shí)到，社區(qū)的發(fā)展與和諧并不是靠一個(gè)人單打獨(dú)斗，而是要靠每一個(gè)社區(qū)居民共同努力，共同維護(hù)社區(qū)的環(huán)境。而一個(gè)優(yōu)秀的社區(qū)環(huán)境，就像一根無(wú)形的紐帶，將每一位社區(qū)居民緊緊聯(lián)系在一起，使得社區(qū)大家庭充滿(mǎn)“人情味”，充滿(mǎn)“文明味”。
