在采訪過程中，實踐隊員采訪了社區(qū)居民王先生，他同實踐隊員分享了許多社區(qū)趣事。王先生向?qū)嵺`隊員介紹到，他年輕時是一名初中政治老師，雖然現(xiàn)在已經(jīng)退休，但豐富多彩的社區(qū)生活讓他十分滿足，社區(qū)工作人員能及時解決他們在生活中的不便與困難。不僅如此，他以前教過的許多學(xué)生也經(jīng)常來看他，給他的生活增添了更多的期望與慰藉。
實踐隊員跟隨王先生來到儲物間，王先生笑著說：“這儲物間不是我一個人的，我以前教過的學(xué)生把我那些書籍和筆記都整理在這個書架上，這樓里的老伙計們有感興趣的就翻翻看看。”實踐隊員指著一本平放在地上的綠皮書，對王先生說道：“叔叔，我替您把這本書歸置到書架上吧？”王先生擺擺手說道：“不用不用，就放在那吧，一些住戶家的孫子孫女來這的時候都愿意來這看看書，小孩子家不方便。”實踐隊員在書中的便簽上留下了對小朋友們的話：希望小朋友們認(rèn)真讀書、努力學(xué)習(xí)，長大成為對國家、對社會有用的青年。
圖為實踐隊員翻閱綠皮書，王先生高興地為實踐隊員講解他在書側(cè)寫下的批注。
隨后，實踐隊員熱情地邀請王先生填寫電子問卷，王先生邊填寫邊驕傲的說到，他閑暇時樂于教老人使用智能手機，已經(jīng)有四位老人在他的幫助下學(xué)會使用智能手機，老人們的家屬聽說了，都特別感謝王先生，想給他送些水果補品作為謝禮，“我都沒要，住在這的住戶互相幫忙那都是應(yīng)該的，何況人家也幫了我不少嘛！”。幫助社區(qū)做實事、做好事、做真事，是每一位社區(qū)居民的責(zé)任。實踐隊員意識到，只有盡力而為、量力而行，在原有社區(qū)服務(wù)的基礎(chǔ)上對老年居民進(jìn)行關(guān)懷、幫助，才能讓老年人體驗健康生活，安享幸福晚年。
回顧與展望
在本次實踐活動中，實踐隊員充分感受到了我國養(yǎng)老服務(wù)的發(fā)展與進(jìn)步，認(rèn)識到社區(qū)和諧、文明、健康對于社會和諧的重要作用，堅定了實踐隊員幫助社區(qū)、發(fā)展社區(qū)、建設(shè)社區(qū)的決心，以青年擔(dān)當(dāng)積極投身于建設(shè)美好社區(qū)的事業(yè)中。
