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探秘人格,悅納自我 ——哲學(xué)與社會(huì)發(fā)展學(xué)院長安隊(duì)伍開展三下鄉(xiāng)活動(dòng)

       2022年7月21日,2022年哲學(xué)與社會(huì)發(fā)展學(xué)院長安隊(duì)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行。本日,長安隊(duì)通過騰訊會(huì)議平臺(tái)與汕頭市溪美朱學(xué)校學(xué)生進(jìn)行交流,圍繞“自我人格”的主題開展系列課程,幫助學(xué)生探尋自我人格、深入認(rèn)識(shí)和了解自我,從而悅納真實(shí)自我。
       上午,長安隊(duì)支教板塊的張潤冰老師為同學(xué)們帶來了“人格探秘奇旅之認(rèn)識(shí)自我”的課程,通過人格測試讓同學(xué)們了解不同人格的特點(diǎn),從而鼓勵(lì)同學(xué)們通過自我探尋把握個(gè)性,深入地認(rèn)識(shí)和了解自我。課堂上通過“倫理兩難”自由辯論賽引發(fā)了同學(xué)們對(duì)于“我是誰”以及“自我同一性”的思考,增進(jìn)同學(xué)們的自我認(rèn)同。

圖1:長安隊(duì)開展“人格探秘奇旅之認(rèn)識(shí)自我”主題課程
       下午,長安隊(duì)支教板塊成員盧瀟為學(xué)生授課,從他人評(píng)價(jià)和社會(huì)反饋入手,探索外界因素對(duì)學(xué)生自我認(rèn)同的影響,幫助學(xué)生正確辨別信息,合理利用外界力量進(jìn)行自我認(rèn)同。盧瀟老師通過講解故事引導(dǎo)學(xué)生激發(fā)自我的潛能,從而更好地幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,堅(jiān)定自我。

圖2:長安隊(duì)成員開展“他人之鏡,照亮自我”主題課程
       課程結(jié)束后,長安隊(duì)服務(wù)板塊的鐘卓淇老師開展“強(qiáng)健體魄”武術(shù)操課程。這項(xiàng)活動(dòng)由長安隊(duì)成員進(jìn)行視頻演示和動(dòng)作講解,帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行武術(shù)操練習(xí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己的身體,掌握基本自衛(wèi)本領(lǐng)。

圖3:長安隊(duì)開展“強(qiáng)健體魄”武術(shù)操主題課程

圖4:學(xué)生參與武術(shù)操練習(xí)
       探索自我人格,悅納真實(shí)自我。通過今天的課程,同學(xué)們對(duì)于不同人格有了深入的了解,增強(qiáng)了自我認(rèn)同感,學(xué)會(huì)如何辯證看待外界評(píng)價(jià)和影響,也學(xué)會(huì)如何正確保護(hù)自我。相信通過今天的學(xué)習(xí),同學(xué)們對(duì)自我以及自己的人格有更加深入的認(rèn)識(shí),能夠悅納真實(shí)的自我。



來稿單位:哲學(xué)與社會(huì)發(fā)展學(xué)院倫研長安赴汕頭溪美朱學(xué)校服務(wù)隊(duì)
撰稿人:陳佳瑤
初審:林澤楷 霍姿園 吳丹菁
復(fù)審:江  峰
終審:陳  琳
 

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