——記重慶師范大學(xué)初等教育學(xué)院“青春飛揚(yáng)·逐夢(mèng)夏鄉(xiāng)”暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)隊(duì)逸師公益愛(ài)心課堂之趣味數(shù)學(xué)課堂
“數(shù)學(xué)是無(wú)窮的科學(xué)。”德國(guó)數(shù)學(xué)家赫爾曼外爾曾這樣評(píng)價(jià)數(shù)學(xué)。2022年7月18日上午九時(shí)，重慶師范大學(xué)初等教育學(xué)院“青春飛揚(yáng)·逐夢(mèng)夏鄉(xiāng)”志愿服務(wù)隊(duì)在重慶市巫溪縣徐家鎮(zhèn)白鹿中學(xué)為當(dāng)?shù)氐男∨笥褞チ艘惶蒙鷦?dòng)有趣的數(shù)學(xué)課。鈴聲響起，小朋友們迅速回到自己的座位，準(zhǔn)備上今天的第一堂課——趣味數(shù)學(xué)。“同學(xué)們好！今天我們將一起去探索數(shù)列與圖形的規(guī)律……”隨著志愿者對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的引出，小朋友們漸漸投入到課堂中來(lái)。
志愿者首先創(chuàng)設(shè)了六一兒童節(jié)布置會(huì)場(chǎng)的情景，以裝飾物的排列順序?yàn)檩d體，從小朋友們的生活入手，在聯(lián)系生活吸引小朋友們興趣的同時(shí)，引入今天的課題——探索規(guī)律。接著，志愿者將小朋友分成八個(gè)偵探小組，以完成謎題獲得鑰匙來(lái)得到寶藏為媒介，通過(guò)組內(nèi)合作派代表舉手回答問(wèn)題的形式來(lái)獲得鑰匙，激發(fā)小朋友們回答問(wèn)題的積極性。
（圖為小朋友們積極舉手回答問(wèn)題 葉芳菲攝）
在開課堂進(jìn)入到尾聲時(shí)，采取“一小組出題，由其他小組完成”的模式，不僅能夠檢驗(yàn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、更能加深同學(xué)們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解與掌握，同時(shí)也能夠培養(yǎng)小朋友們的合作意識(shí)與團(tuán)結(jié)精神。通過(guò)這個(gè)特殊的環(huán)節(jié)，也為學(xué)生們提供了互相學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái)，在一定程度上可以達(dá)到拓展小朋友們的思維眼界。
（圖為課后小朋友將本組題目寫在黑板上相互交流 葉芳菲攝）
此次趣味數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的開展，既將數(shù)學(xué)與生活聯(lián)系了起來(lái)，鍛煉學(xué)生的思考能力的同時(shí)也激發(fā)了小朋友學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中樂(lè)。志愿者希望通過(guò)這樣生動(dòng)有趣的課堂能夠在學(xué)生心中埋下一顆樂(lè)于學(xué)習(xí)的種子，靜待發(fā)芽。
記者：唐嘉敏
攝影：葉芳菲
攝影：葉芳菲
