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大學(xué)生校園網(wǎng) > 社會(huì)實(shí)踐 > 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

文化傳承千年,茶香縈繞人心

  中華文化,如同一條波瀾壯闊的長(zhǎng)河,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深。它承載著五千年的歷史沉淀,蘊(yùn)含著無盡的智慧和創(chuàng)造力。因此,我們必須一直貫徹文化傳承,它連接著過去、現(xiàn)在和未來。通過傳承,我們能夠保護(hù)和弘揚(yáng)歷史文化,讓后代了解并真實(shí)自己的根源。 1月18日,曲阜師范大學(xué)管理學(xué)院茶意盎然實(shí)踐隊(duì)成員分別去到了山東日照、山東濟(jì)寧、山東聊城、福建福州等地以“傳承茶文化”為主旨,展開了以線上問卷調(diào)查+線下實(shí)地調(diào)研形式的調(diào)查,走進(jìn)群眾了解情況,并通過宣講教育等活動(dòng)宣傳茶文化,擴(kuò)大其影響力。

  實(shí)踐前期,實(shí)踐團(tuán)成員根據(jù)調(diào)查目的,設(shè)計(jì)了一份針對(duì)性的調(diào)查問卷,包括受訪者對(duì)茶文化的了解程度、參與茶文化活動(dòng)的頻率、對(duì)茶文化的態(tài)度等,收集受訪者的意見和反饋,并確保受訪者的隱私得到保護(hù)。進(jìn)而實(shí)踐團(tuán)成員對(duì)收集到的調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,統(tǒng)計(jì)不同人群對(duì)茶文化的了解程度、參與度等信息,以方便進(jìn)行下一階段的實(shí)踐活動(dòng)。

  實(shí)踐中期,實(shí)踐團(tuán)成員根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果,有針對(duì)性的設(shè)計(jì)了一份訪談提綱,走進(jìn)了實(shí)踐地的社區(qū)、茶博館、茶莊等地,對(duì)茶莊老板、茶藝傳承者、品茶者等進(jìn)行了訪談。了解到大部分群眾,尤其是新一代青年人對(duì)傳統(tǒng)茶文化了解程度并不深,由此確定了成員們宣傳教育的主要對(duì)象。實(shí)踐團(tuán)成員通過制作文宣海報(bào)、宣講PPT和宣傳視頻,為下一階段的宣傳實(shí)踐活動(dòng)做準(zhǔn)備,以實(shí)踐團(tuán)的力量為推動(dòng)茶文化建設(shè)貢獻(xiàn)實(shí)際力量。

  實(shí)踐后期,實(shí)踐團(tuán)成員在社區(qū)文化活動(dòng)中心以及中小學(xué)進(jìn)行了“文化傳承千年,茶香縈繞人心”的主題宣講。通過宣講人與受講人之間的溝通交流,為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化植入了新鮮血液。活動(dòng)結(jié)束后,社區(qū)文宣部以及中小學(xué)負(fù)責(zé)人表示將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)茶文化的弘揚(yáng),厚植社區(qū)居民以及學(xué)生的興趣。

  通過此次實(shí)踐活動(dòng),實(shí)踐團(tuán)成員們真正體會(huì)到文化傳承不僅是知識(shí)的傳遞,更是情感共鳴和價(jià)值觀的傳遞,讓我們?cè)谒蚕⑷f變的世界中找到歸屬感和身份認(rèn)同,促進(jìn)社會(huì)的和諧和進(jìn)步。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該肩負(fù)起文化傳承的責(zé)任,正確傳播和弘揚(yáng)茶文化,讓茶香永遠(yuǎn)縈繞人心,茶文化的光芒永遠(yuǎn)閃耀。

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