大連綠窗公益為大連理工大學(xué)學(xué)生群體自主創(chuàng)辦的公益協(xié)會(huì),暑期前往青海省海東市民和回族土族自治縣的支教活動(dòng)是綠窗協(xié)會(huì)成立之初的主要活動(dòng)。每年暑假組織支教團(tuán)前往青海民和,目前已成功舉行了十一次,累計(jì)參與支教學(xué)生600余人,累計(jì)服務(wù)鄉(xiāng)村兒童超過(guò)5000人。

2023年7月,大連理工大學(xué)“青稚染霞,海蘊(yùn)未來(lái)”支教團(tuán)滿懷憧憬奔赴青海省海東市民和回族土族自治縣峽門鎮(zhèn)開(kāi)展為期15天的支教活動(dòng),成員傳道授業(yè),扎根基層,從學(xué)生到老師,不斷成長(zhǎng)蛻變,這15天注定成為他們青春歲月里最珍貴的回憶。

支教團(tuán)為小學(xué)開(kāi)設(shè)心理課、地理課、國(guó)學(xué)課、手工課等特課程,為初中開(kāi)設(shè)地質(zhì)災(zāi)害、話劇課、人體免疫科等課程,以教師自身素養(yǎng)與學(xué)生的教育需求為開(kāi)發(fā)主體,旨在提升學(xué)生核心素養(yǎng)。特色課程是支教團(tuán)最鮮明的標(biāo)志,但是課程的“特色”除了要具有鮮明的文化特色,還服務(wù)于培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。強(qiáng)調(diào)個(gè)人修養(yǎng)、社會(huì)關(guān)愛(ài)、家國(guó)情懷,更加注重自主發(fā)展、合作參與、創(chuàng)新實(shí)踐。

支教團(tuán)成員分成四個(gè)小隊(duì),已成功與五十余家庭交流,取得六十余份調(diào)查表,在與家長(zhǎng)交談的過(guò)程中,我們收取同學(xué)對(duì)課程的意見(jiàn)并積極改進(jìn)。我們了解到家長(zhǎng)對(duì)小孩性格、愛(ài)好及未來(lái)規(guī)劃都沒(méi)有清晰的把握,支教團(tuán)成員們對(duì)于這種無(wú)效陪伴感到十分擔(dān)憂,并向家長(zhǎng)介紹了一些與孩子相處更有效的方法。同時(shí),我們也希望孩子們能夠在“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的殷殷囑托里成為更好的自己。

支教團(tuán)同時(shí)來(lái)到峽門水庫(kù),對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境、地質(zhì)演化進(jìn)行了調(diào)查。

支教隊(duì)員們?cè)谶@次支教的過(guò)程中,不僅給同學(xué)講授了許多知識(shí),還給同學(xué)們講述了公益思想,將陽(yáng)光灑滿世界,時(shí)時(shí)刻刻懷有一顆公益的心,為自己,為他人,為社會(huì)奉獻(xiàn)力量。積極響應(yīng)黨的號(hào)召,順應(yīng)時(shí)代感受家鄉(xiāng)變化,待到學(xué)有所成之時(shí),回鄉(xiāng)發(fā)展,為當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)鏈,企業(yè)輸送力量。