2023年暑假，我所在塔里木大學(xué)農(nóng)學(xué)院“石榴花開”筑夢(mèng)支教團(tuán)隊(duì)于7月6日赴阿拉爾市托喀依鄉(xiāng)亞蘇克村開展“石榴花開”第三期暑期輔導(dǎo)班支教活動(dòng)。此次活動(dòng)中，支教團(tuán)隊(duì)將開展愛心支教、綜合知識(shí)培訓(xùn)、基層探訪活動(dòng)，助力托喀依鄉(xiāng)青少年提高國(guó)語(yǔ)水平、安全防范意識(shí)、農(nóng)識(shí)水平，同時(shí)探訪深入，發(fā)現(xiàn)托喀依鄉(xiāng)的時(shí)代故事與精神。
這是我第二次參加三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng),內(nèi)心仍十分欣喜和激動(dòng)。在這次““三下鄉(xiāng)”的過(guò)程中，我不斷的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，產(chǎn)生了頗多感悟，前期準(zhǔn)備過(guò)程中,隊(duì)員們集思廣益,為這次活動(dòng)做計(jì)劃。在討論的過(guò)程中，我溝通能力得到了提高，在不斷的商椎下完成了前期的準(zhǔn)備。而且我明白了，團(tuán)隊(duì)的事情就是自己的事情，做什么都要積極參與，不能置身事外。你冷漠它，結(jié)果成功自然也不會(huì)選擇你。“團(tuán)結(jié)就是力量"得到了很好的詮釋，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量。
沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)體。個(gè)人的力量的有限的，但集體的力量與智慧的無(wú)限的。從設(shè)計(jì)內(nèi)容、口號(hào)、對(duì)歌，就預(yù)示著整個(gè)過(guò)程都離不開集體的智慧與力量,在實(shí)踐的過(guò)程中每個(gè)項(xiàng)目都離不開團(tuán)隊(duì)的支持與鼓勵(lì)。起初，我還不適應(yīng)這樣一個(gè)新的環(huán)境和同學(xué)們，但是好在隊(duì)長(zhǎng)是個(gè)很該諧幽默的,一下子就帶動(dòng)了組內(nèi)氛圍，拉近了我們彼此之間的距離，我們后來(lái)的合作才得以愉快的進(jìn)行。別人就像是鏡子,從小組長(zhǎng)的身上我學(xué)到了如何團(tuán)結(jié)眾人一起完成任務(wù)。一個(gè)有魄力的領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)著圍繞這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)核心的隊(duì)員,在完成任務(wù)的過(guò)程中相互交流,產(chǎn)生思維的碰撞;相互鼓勵(lì)，感受團(tuán)隊(duì)的溫暖；相互信任，激發(fā)出每個(gè)成員的集體榮譽(yù)感和增強(qiáng)每個(gè)隊(duì)員的自信心。這樣,不論面對(duì)將來(lái)怎樣的變數(shù)，我相信只要手牽著手朝著共同的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，一定會(huì)把困難克服。
7月6日正式開展活動(dòng)，開展素質(zhì)拓展、科普宣傳等教育關(guān)愛活動(dòng)的開班儀式。伴隨莊嚴(yán)的國(guó)歌，開班儀式拉開帷幕。參與此次開班儀式的成員有亞蘇克村委會(huì)、亞蘇克村訪惠聚工作隊(duì)、當(dāng)?shù)厍嗌倌暌约笆窕ㄩ_支教團(tuán)隊(duì)。在開班儀式上,本團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人向與會(huì)成員介紹了活動(dòng)主要內(nèi)容及開展方式。開班儀式結(jié)束后，團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)學(xué)生開展了種藝畫制作活動(dòng)。種藝畫是采用不同種類的種子作為繪畫材料，依托種子的不同顏色、厚度和長(zhǎng)度，加上制作者的想象力和創(chuàng)造力制作出的帶有獨(dú)特效果的圖畫。團(tuán)隊(duì)成員為學(xué)生介紹了玉米、大豆、蘋果、水稻等農(nóng)作物的種子形態(tài)以及這些種子的過(guò)程、生長(zhǎng)環(huán)境，學(xué)生們通過(guò)觀察不同種子的形態(tài)、顏色的差異，并融入自己的想象力，創(chuàng)造出了許多有特色的圖畫。此活動(dòng)通過(guò)寓教于樂的方式向?qū)W生普及了農(nóng)識(shí)知識(shí)并進(jìn)行了美育教育。關(guān)注青少年健康成長(zhǎng)，共同構(gòu)建助農(nóng)氛圍。此次開班儀式及種藝畫制作活動(dòng)的開展積極響應(yīng)了國(guó)家“強(qiáng)農(nóng)、興農(nóng)、知農(nóng)、愛農(nóng)”的號(hào)召，有效提升當(dāng)?shù)厍嗌倌陮?duì)農(nóng)業(yè)的重視程度，為國(guó)家鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)青春力量。
7月7日清晨,團(tuán)隊(duì)成我們從塔里木大學(xué)乘車抵達(dá)亞蘇克村。在亞蘇克村支教的過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)由亞蘇克村干部開車接送，日常生活需要也在亞蘇克村村民的幫助下完成。在這個(gè)過(guò)程中，亞蘇克村村民的熱情款待讓團(tuán)隊(duì)成員體會(huì)到了民族團(tuán)結(jié)和睦的重要意義，民族團(tuán)結(jié)才能實(shí)現(xiàn)聯(lián)合共贏。在進(jìn)行支教活動(dòng)的過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)成員積極熱情,公平對(duì)待每一位同學(xué)。參與暑期輔導(dǎo)班活動(dòng)的學(xué)生都為維吾爾族學(xué)生，在他們無(wú)法用漢語(yǔ)正確表達(dá)自己的意思時(shí)團(tuán)隊(duì)內(nèi)維吾爾族成員便充當(dāng)“翻譯”促進(jìn)雙方友好順利的溝通。這既體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的合作意識(shí)，也體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的合理性。在書面知識(shí)教育的同時(shí)，團(tuán)隊(duì)還開展了生命安全教育普及和法律基礎(chǔ)知識(shí)普及活動(dòng)，對(duì)托喀依鄉(xiāng)的青少年進(jìn)行了綜合素質(zhì)的提升。響應(yīng)了國(guó)家“德育、體育、智育、美育、勞動(dòng)教育全面發(fā)展”的號(hào)召。此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)不僅為托喀依鄉(xiāng)的青少年提供了幫助，更讓胡楊學(xué)子們體會(huì)到了“青年始終是國(guó)家建設(shè)的生力軍”。作為新時(shí)代胡楊青年，應(yīng)更加努力為國(guó)家為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，共筑社會(huì)文明氛圍，共建美麗中國(guó)。
7月10日，北京時(shí)間十點(diǎn)整，伴隨著國(guó)旗冉冉升起,整齊洪亮的國(guó)歌響徹亞蘇克村上空。支教團(tuán)隊(duì)成員與當(dāng)?shù)匦∨笥鸭熬用窆渤獓?guó)歌，目之所及齊向招展國(guó)旗，心之所向皆為大美中國(guó)。同時(shí)，“石榴花開”支教隊(duì)負(fù)責(zé)人代表團(tuán)隊(duì)在升旗儀式上發(fā)言，向當(dāng)?shù)鼐用裥v黨的二十大精神。本次升旗儀式主持人吐爾遜阿依為亞蘇克村村委會(huì)注任，對(duì)于支教團(tuán)隊(duì)的到訪她表示由衷的高興。升旗儀式結(jié)束后，支教團(tuán)隊(duì)成員便帶領(lǐng)小朋友們開展了手工課。小朋友們利用卡紙、彩筆、剪刀、膠水等工具,在團(tuán)隊(duì)成員的幫助下制作出自己心儀的面具。班上年紀(jì)最小的小朋友古麗梓巴尤其開心，戴著自己做的面具說(shuō)：“這是我第一次做面具。”面具之下一雙清澈的雙眼，珊珊可愛。手工課的開展對(duì)于提高小朋友的動(dòng)手能力和協(xié)調(diào)能力起著重要作用，同時(shí)還能培養(yǎng)小朋友的觀察力、創(chuàng)造力、想象力，促進(jìn)大腦發(fā)育和心理健康。經(jīng)過(guò)短暫的休息，音樂課又熱火朝天的開始了。小朋友們更加認(rèn)真，跟著團(tuán)隊(duì)成員一起學(xué)唱《祖國(guó)不會(huì)忘記》歌詞唱道:“不需要你認(rèn)識(shí)我，不渴望你知道我，我把青春哥融進(jìn)祖國(guó)的江河。”唱出了整個(gè)“石榴花開”支教團(tuán)隊(duì)的心聲，亦是千萬(wàn)個(gè)三下鄉(xiāng)學(xué)子的衷情。
我們?cè)?月11日赴阿拉爾市托咯依鄉(xiāng)亞蘇克村開展農(nóng)識(shí)認(rèn)知、趣味課程專題活動(dòng)及推普活動(dòng)。托喀依鄉(xiāng)亞在與小朋友們溝通后，支教團(tuán)隊(duì)開展了“成就未來(lái)，放飛夢(mèng)想”活動(dòng)。在此活動(dòng)中，小朋友們經(jīng)支教團(tuán)隊(duì)的指引在紙飛機(jī)上寫下了自己的理想目標(biāo)，并通過(guò)闖關(guān)活動(dòng)模擬使其一步步“達(dá)成”目標(biāo)。通過(guò)寓教于樂的方式使小朋友們明白了只要肯努力就能靠近自己的夢(mèng)想、目標(biāo)，培養(yǎng)了小朋友們?yōu)閴?mèng)想努力奮斗的素質(zhì)。經(jīng)支教團(tuán)隊(duì)綜合考量,在趣味課程活動(dòng)中進(jìn)行了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的教學(xué)，向小朋友們傳授了數(shù)字的歷史、文言知識(shí)、字母歌等趣味知識(shí)。以生動(dòng)的方式提高了小朋友們對(duì)于語(yǔ)文等學(xué)科的好奇心，使其更加喜愛學(xué)習(xí)知識(shí)，更利于小朋友們的學(xué)習(xí)生活進(jìn)步。趣味課程結(jié)束后，本團(tuán)隊(duì)在亞蘇克村內(nèi)采摘了許多常見植物開展了農(nóng)識(shí)科普活動(dòng)。在農(nóng)識(shí)科普活動(dòng)上，小朋友們通過(guò)聆聽講解、自主觀察等行動(dòng)了解到了這些常見植物的形態(tài)特征，并利用黏土制作了“仿真植物”。
本次支教活動(dòng)積極響應(yīng)了黨的號(hào)召，充分體現(xiàn)出對(duì)南疆少數(shù)民族青少年的關(guān)愛，對(duì)其綜合素質(zhì)作出進(jìn)一步拓展,為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)青春力量。“石榴花開”支教團(tuán)隊(duì)致力于將以“艱苦奮斗，自強(qiáng)不息，扎根邊疆，甘于奉獻(xiàn)”為內(nèi)涵的胡楊精神落細(xì)落小落實(shí)，為此，“石榴花開”支教團(tuán)隊(duì)仍在積極行動(dòng)并長(zhǎng)久踐行。
對(duì)于孩子們，我們也許只是他們生命中的過(guò)客，但我們希望帶給他們知識(shí)，更希望能帶給他們?nèi)松庾R(shí)，學(xué)習(xí)興趣及團(tuán)隊(duì)精神，使每個(gè)人心中所想的不僅僅是目前的生活，還有對(duì)于未來(lái)的思考；也希望能夠更多的和他們溝通，去了解他們內(nèi)心的東西，去給予他們心靈上的幫助，去和他們建立更加深厚的友誼;希望他們有勇氣去面對(duì)新的生活，新的坎坷。
實(shí)踐雖然結(jié)束了，但其中的經(jīng)歷和艱辛也更能鍛煉我們。會(huì)讓我們真正意識(shí)到要去為社會(huì)多做貢獻(xiàn)，讓我們知道我們還有很多事要去做,讓我們知道我們的生活是多么的幸福,我們應(yīng)該好好珍惜，無(wú)論是在以后的學(xué)習(xí)工作生活中，我都會(huì)以全新的角度審視一切。我想要通過(guò)這次支教，帶回去一些樸素的精神,帶回去一些和諧關(guān)愛的質(zhì)樸精神。把我們的愛心留在這里，把我們感受到、體驗(yàn)到的可貴品質(zhì)帶回去,將“愛心結(jié)”傳承下去。
