首先，我所在的小組負(fù)責(zé)的是“豫粵文化手工制作大賽”，在整個(gè)備課過程中，我結(jié)識了一群認(rèn)真負(fù)責(zé)、真誠熱情的朋友，我們各自收集材料、互相討論，最終擬定了一個(gè)基本的框架，在完善內(nèi)容的過程中我們之間也慢慢磨合，既給出自己的想法，又互相聽取對方的意見。在這個(gè)過程中，每個(gè)人的意見都得到了充分的尊重和考慮，也能做出適當(dāng)?shù)男薷暮屯晟疲⑶視r(shí)常會靈光一現(xiàn)，冒出一些新奇的想法，為備課內(nèi)容增添一些新穎有趣的內(nèi)容。因此，當(dāng)整個(gè)備課過程最終完成的時(shí)候，我感受到了滿滿的成就感和愉悅感，這是這個(gè)活動(dòng)帶給我最初的體驗(yàn)。
其次，我在磨課的過程中也收獲頗多，磨課過程中我負(fù)責(zé)的部分是教授繪畫，作為一個(gè)重度社恐患者，這對我來說無疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，雖然采取的是線上的形式，但我仍會戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，所以第一次磨課效果并不理想，大家也給出了很多建議和鼓勵(lì)，這些鼓勵(lì)和建議給了我迎接挑戰(zhàn)的勇氣，于是在一次又一次的磨課中，我看到了自己的那些微小卻意義重大的進(jìn)步，這給了我迎難而上的信心。另外，磨課是比較繁瑣而注意細(xì)節(jié)的，因此這對我來說也是一個(gè)磨煉耐心的重要過程，并且很多問題都需要及時(shí)解決而不容拖沓，所以磨課對于治療拖延癥也不失為一劑良方。
最后，在最終講課的過程中，每個(gè)人都表現(xiàn)出了自己最好的狀態(tài)和飽滿的教學(xué)熱情，取得了良好的效果，也許這就是對我們辛苦付出最好的一種回報(bào)。
總之，此次的“三下鄉(xiāng)”于我而言是一個(gè)苦樂并濟(jì)的過程，困難和挑戰(zhàn)接踵而至，但是成就和快樂也款款而來！
