此時(shí)，中南大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院“尋尋汨汨”小隊(duì)到達(dá)長樂鎮(zhèn)回龍門，正式開啟了長樂非遺探索之旅。
作為普通的大學(xué)生，尋尋汨汨小隊(duì)成員首先面臨的一大問題便是如何聯(lián)系非遺傳承的官方人員了，前兩天又是柳暗花明又一村，轉(zhuǎn)角遇到熱心的非遺傳承人何記鐵鋪的何師傅，又是有如神助，剛好遇到長樂鎮(zhèn)自媒體協(xié)會(huì)會(huì)長的的情況，第三站時(shí)小隊(duì)明顯陷入了窘境。但好在聯(lián)系到了長樂人民代表大會(huì)李主席后，李主席也熱心助人，幫助我們聯(lián)系了長樂上市街故事會(huì)展廳負(fù)責(zé)人，問題也就迎刃而解。
不得不說長樂人是好客的，我們僅僅是作為普通大學(xué)生，想要為長樂的非遺傳承與旅游發(fā)展助力，自認(rèn)力量微小但也獲得了官方與居民們的友好幫助。不得不說這樣和諧好客的民風(fēng)讓我們?cè)陂L樂炎熱的天氣與累人的實(shí)踐中感受到了莫大的慰藉，也讓我們更加堅(jiān)定了想要讓長樂在互聯(lián)網(wǎng)幫助下走向大家視野，讓大家都發(fā)現(xiàn)這個(gè)寶藏的非遺小鎮(zhèn)的信念。
本意是拍攝空鏡頭時(shí)遇到的何記鐵鋪的老板何叔，應(yīng)當(dāng)便是一個(gè)極其典型的樸實(shí)好客的長樂人了：長沙炎熱的天氣里還孜孜不倦地掄著鐵錘，把燒得紅彤彤的鐵片砸得鐺鐺作響四處飛濺火花，這是勤勞；四十年如一日對(duì)打鐵技藝的堅(jiān)守和保護(hù)，這是初心；對(duì)來訪者溫柔以待，始終耿直地回答，將故事娓娓道來，這是淳樸。
何叔的過分淳樸，卻讓我在夜晚的江畔吹風(fēng)時(shí)無端生出一些遺憾。他說不再有伙伴幫他掄大錘時(shí)是笑著的，向我們展示腳背的燙傷疤痕時(shí)是笑著的，甚至講到非遺或許會(huì)失傳時(shí)也是笑著的。但莫名，作為旁觀者的我反而不忍心，漸漸在夜晚的蟬鳴中陷入沉思。無法創(chuàng)新，也沒有青年人愿意傳承，不向現(xiàn)代化技術(shù)低頭，但在現(xiàn)代工藝的低價(jià)對(duì)比下顯得窘迫。只能保護(hù)了么？像面對(duì)瀕危生物一樣無能為力嗎？幾個(gè)大學(xué)生將思路理了又理，最終以無果告終。只嘆自身力量微小，使旅途帶有缺憾……
但所幸，這種遺憾的感覺沒有持續(xù)太久，第二天對(duì)長樂非遺文創(chuàng)展示基地的拜訪讓我們看到了非遺傳承的希望。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是人類共同的寶貴財(cái)富，在國家大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化與文化自信的背景下，長樂政府與熱心企業(yè)也有所作為。非遺需要傳承才能活化，而傳承則更需要青年人的付出，政府成立了非遺文創(chuàng)展示體驗(yàn)基地，其剪紙課堂的胡老師兒時(shí)在家鄉(xiāng)最好的剪紙師傅那里接觸到剪紙便萌生了喜愛之情，后來在大連時(shí)參加硬筆書法比賽，偶然間看到一條滿是剪紙的長街，被驚艷后從此義無反顧地投身了剪紙的學(xué)習(xí)，最后學(xué)成返回家鄉(xiāng)，在家鄉(xiāng)傳承與發(fā)揚(yáng)打心底喜歡的剪紙文化，開展每周公開剪紙課程，也讓更多的長樂居民與祖國花朵接觸到并了解到了巴陵剪紙……胡老師沉浸于課堂講解時(shí)臉上總是帶著微笑，講起從事非遺教學(xué)的故事時(shí)也是充滿熱情。這種對(duì)于傳承使命的承擔(dān)也讓我隱隱約約看到了我們中文人未來的影子:孔夫子所講傳承“斯文”的使命，或許便是這樣的吧！
與胡老師一樣，故事會(huì)文創(chuàng)基地的余老師也是這樣一位有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄耆�。余老師早年也曾外出在在一線城市工作許久后，拼搏多年最終還是放不下心中的鄉(xiāng)愁，決定回到家鄉(xiāng)傳承抬閣故事會(huì)。這種對(duì)家鄉(xiāng)寶藏的珍視，以及對(duì)于鄉(xiāng)愁的牽掛也使當(dāng)?shù)卦S多青年人都積極的投身于非遺文化的保護(hù)。旗袍店的年輕老板，自發(fā)組建自媒體協(xié)會(huì)的黃先生，還有一生堅(jiān)持釀造甜酒并收徒推廣最終使甜酒作坊遍布長樂的青年時(shí)代的熊湘和先生也都是傳承的希望所在。
我記得讀魯迅先生的《朝花夕拾》時(shí)會(huì)被迅哥兒筆下童真口吻的社戲場(chǎng)面所感染，覺得歡樂的同時(shí)也感覺極其羨慕。與我們實(shí)踐者不一樣，從兒時(shí)就接觸到家鄉(xiāng)的民俗文化，每年都能過一些熱熱鬧鬧的民俗節(jié)日的小孩子或許都已經(jīng)老去，新一代的小孩兒能接觸到民俗的機(jī)會(huì)也在隨著時(shí)代的變化越來越少。這或許也是時(shí)代發(fā)展的洪流中一些不可避免的遺憾。
我們應(yīng)當(dāng)知曉：文化發(fā)展如果忽視了對(duì)于傳統(tǒng)文化的繼承，那文化將會(huì)成為無源之水，無本之木。非遺傳承的重要性不可忽視，傳承非遺還需要國家、社會(huì)、個(gè)人的共同努力。而就個(gè)人而言，吾輩青年人擔(dān)負(fù)責(zé)任義不容辭。
總之，非遺是古人們?cè)趧趧?dòng)與實(shí)踐中創(chuàng)造的寶貴的文化結(jié)晶，也是我們共同的文化基因。要想文化傳承不斷，還需要更多如同我們一樣的青年人明確自身的擔(dān)當(dāng)，以我們的所學(xué)去承擔(dān)屬于我們青年人的責(zé)任。去學(xué)習(xí)，宣傳，發(fā)揚(yáng)我們優(yōu)秀的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，提高民族文化自信。這也是“尋尋汨汨”小隊(duì)實(shí)踐的初心所在了。
非遺傳承任重道遠(yuǎn)，我們一直在路上。
