而每每談到這個(gè)主題，我腦�？偸遣粌H浮現(xiàn)出華坪女子高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)張桂梅那堅(jiān)毅的身影。為了不讓任何一名女孩因貧困而失學(xué)，堅(jiān)持家訪11年，遍訪貧困家庭130多戶，形成十余萬(wàn)公里�？粗秊榱巳滔虏⊥�，用纏著繃帶的雙手將各式各樣的藥丸咽下，我眼中總是忍不住淚光閃爍。
于是像是帶著一種使命感，踏上了我的訪問(wèn)之路。開(kāi)頭的準(zhǔn)備工作較為順利，但是最大的困難要確定訪談的對(duì)象以及得到訪談對(duì)象的許可。我一直是一個(gè)不怎么喜歡和老師打交道的人，沒(méi)有多少老師的聯(lián)系方式。我只能在鄉(xiāng)村中不停地搜尋，不過(guò)我是十分幸運(yùn)的。在多次的努力后，一位老師終于答應(yīng)了我的訪談?wù)埱螅⒋_定好了時(shí)間和地點(diǎn)，我總算是松了口氣。
訪談的當(dāng)天，我按照了約定來(lái)到了訪談的地點(diǎn)。在多次檢查設(shè)備和所設(shè)問(wèn)題準(zhǔn)備無(wú)誤之后，我默默地環(huán)顧了一圈，四周的墻壁上掛著不同字體的書法作品，還有一排排老師和孩子們的合照留影以及大大小小的獎(jiǎng)狀。而最終我在一間小小的房間里面看到了老師的身影，他正在指導(dǎo)其中一個(gè)孩子的握筆方式。每個(gè)孩子都全神貫注地在練習(xí)書法，絲毫沒(méi)有任何懈怠。
在不一會(huì)兒的等待之后，訪談?wù)介_(kāi)始。當(dāng)我問(wèn)到他為何堅(jiān)持教授書法課程的時(shí)候，老師沒(méi)有絲毫的猶豫地回答了我。只是因?yàn)閷?duì)書法的熱愛(ài)，以及書法在孩子們學(xué)習(xí)過(guò)程中起著十分重要的作用。僅憑這些，足以讓老師年復(fù)一年風(fēng)雨無(wú)阻地開(kāi)設(shè)書法班級(jí)。
除此以外，通過(guò)老師的介紹，我得知墻上大大小小的獎(jiǎng)狀都是老師指導(dǎo)學(xué)生在比賽中所得的。老師不僅在書法上面有著很高的造詣，在育人方面也是有著十分深厚的經(jīng)驗(yàn)，老師多次獲得“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”的稱號(hào)。老師在于與學(xué)生相處中，也是有自己的獨(dú)到之處。他認(rèn)為，要時(shí)刻關(guān)系學(xué)生的身體與心理健康，保護(hù)學(xué)生的安全，其次再來(lái)著重幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的提升。對(duì)于學(xué)生一定要循循善誘，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，注意因材施教。最后老師希望我們廣大的師范生和未來(lái)的教師們能夠做到愛(ài)國(guó)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，同時(shí)也要關(guān)愛(ài)學(xué)生為人師表。一定要終生學(xué)習(xí)，讓桃李遍布天下！
訪談最終在非常的輕松的氛圍中結(jié)束，我不得不說(shuō)還是給了我心里很大的震撼。作為曾經(jīng)參與過(guò)假期作業(yè)輔導(dǎo)工作的我來(lái)說(shuō)，掌握和學(xué)生之間的分寸是很困難的。不僅僅是“良師”也是“益友”，要具有老師的威嚴(yán)同時(shí)讓學(xué)生敢于親近。對(duì)于學(xué)習(xí)參差不齊的學(xué)生更是不能差別對(duì)待，冷嘲熱諷。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)立的個(gè)體，一定要慢慢地去溝通疏導(dǎo)。老師開(kāi)設(shè)了這個(gè)書法基地，默默地在書法教學(xué)領(lǐng)域耕耘。我從心里十分佩服他，十幾年的時(shí)間一心一意地赴在鄉(xiāng)村書法教育的事業(yè)上，這種不怕吃苦堅(jiān)守崗位的老師值得每一個(gè)人尊敬。
鄉(xiāng)村的教室里可能不是每一個(gè)教室里都有涼爽的空調(diào)，操場(chǎng)上可能沒(méi)有專業(yè)的橡膠跑道，但是這么一群盡職敬業(yè)的鄉(xiāng)村老師將會(huì)是這最寶貴的財(cái)富。作為一名可能走上講臺(tái)的未來(lái)教師說(shuō)，這次訪談我確實(shí)受益匪淺。“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，教育事業(yè)在當(dāng)今社會(huì)已被擺在重要的位置上。如果把教育比作大廈，那么教師就是大廈的基礎(chǔ)。作為師范生，我們應(yīng)該如何才能在未來(lái)成為一名合格的教師,為國(guó)家的鄉(xiāng)村教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量呢?首先，我們一定要熱愛(ài)教書事業(yè)，并且能夠付出足夠的時(shí)間乃至一輩子在其中奮斗，還要做一名敬業(yè)負(fù)責(zé)的老師。除了牢固掌握本專業(yè)知識(shí)和師范生基本的技能，我們一定要努力培養(yǎng)高尚的師德，德育是一個(gè)人的立足之本。要有“學(xué)而不厭，誨而不倦”的態(tài)度，要真誠(chéng)的待人，熱愛(ài)集體，以身作則。一定不能固步自封，面對(duì)日新月異的社會(huì)，知識(shí)、信息的更新和增長(zhǎng)空前加速，為此要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。最后我們要積極參加教育實(shí)踐活動(dòng)，因?yàn)?ldquo;實(shí)踐是掌握真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，教師實(shí)踐應(yīng)該是促進(jìn)我們成為一名合格教師的重點(diǎn)。在教學(xué)實(shí)踐中去提高自己的教學(xué)能力和教師素養(yǎng)，在學(xué)校里積極地學(xué)習(xí)，心系教學(xué)事業(yè)的發(fā)展，接力鄉(xiāng)村教育的下一棒，為教育事業(yè)添磚加瓦！