在今年這個陽光炙熱的好暑假,按照所在學(xué)校組織的相關(guān)要求,我主動加入到了作為一個大三學(xué)姐參加的暑假社會服務(wù)實(shí)踐的團(tuán)隊,和其他同學(xué)們在一起積極進(jìn)行各種暑期大學(xué)生社會組織實(shí)踐的調(diào)查與活動。在參加這次的活動實(shí)踐中,學(xué)到的了從許多在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的文化知識,也有的很多感悟。
   我們這次調(diào)查的主題是"半城郊型"理念下的鄉(xiāng)村振興,以正定縣塔元莊為例。在此之間,我自己并沒有過參加任何社會項目實(shí)踐鍛煉的具體經(jīng)歷,至于大三上學(xué)期,我又只是進(jìn)行參加了一些線上項目調(diào)研,所以,我暫時也還是沒有取得什么項目經(jīng)驗。因此,我就想大家看看這次我自己能否圓滿完成好這次大學(xué)生社會項目實(shí)踐訓(xùn)練的學(xué)習(xí)任務(wù)。同時,也想可以通過自己去親身體驗實(shí)踐讓使自己去更能進(jìn)一步深入了解一下社會,實(shí)踐生活中的增長一點(diǎn)知識,鍛煉一下自己的領(lǐng)導(dǎo)才干,培養(yǎng)一點(diǎn)自己為人處事的堅強(qiáng)韌性,更為最重要一點(diǎn)的是可以檢驗一下自己最終能否真正勝任一份面向這個社會的好工作。想能夠通過這些社會生活實(shí)踐能夠找到一些自己最大的優(yōu)勢不足所在和差距所在。
   從參與這次校園調(diào)查問卷活動實(shí)踐中使我深切認(rèn)識到,作為當(dāng)代一名處于新時代轉(zhuǎn)型期的普通大學(xué)生,不僅必須要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)好書本里面的一些理論知識,更重要的問題是自己要努力把一些書本意義上講的有用理論知識迅速轉(zhuǎn)化為一些實(shí)際有效行動,動腦解決問題的過程同時我們也更要動手。如果理論沒有了具體實(shí)踐,理論知識將會成為是個一紙空文。如果知識沒有了具體實(shí)踐,我們現(xiàn)有的一切知識可能就根本不會能再有突破性發(fā)展。
   社會實(shí)踐是作為一所注重鍛煉中國人創(chuàng)新能力的新型綜合性大學(xué),只要勇于投身實(shí)踐到大社會活動中去,我們學(xué)生才能及時發(fā)現(xiàn)好自身方面的素質(zhì)不足,為學(xué)生今后盡快走出了校門,踏進(jìn)大社會殿堂創(chuàng)造出良好基礎(chǔ)的環(huán)境條件,才能盡快使將來我們的學(xué)有所成用,在社會實(shí)踐環(huán)境中早日成才,并更加有效地的去為現(xiàn)代社會進(jìn)步服務(wù),體現(xiàn)了大學(xué)生真正的社會價值。而這次社會調(diào)研實(shí)踐課中組織的各種活動則恰好的給了我們青年大學(xué)生朋友提供去了廣泛接觸當(dāng)代社會問題的絕佳機(jī)會、深入接觸了解中國社會狀況的最良好實(shí)踐機(jī)會,這同樣也將能進(jìn)一步讓大學(xué)生我們靈活運(yùn)用課堂所學(xué)專業(yè)知識技能,發(fā)揮我們聰明才智,為他們今后步上現(xiàn)代化社會做好準(zhǔn)備。