我們的工作共分為四個(gè)階段，即以下內(nèi)容：

①前期活動(dòng)選址、布局以及規(guī)劃。通過前期充分的準(zhǔn)備，力求達(dá)到最佳的實(shí)踐效果。

②各個(gè)成員在家鄉(xiāng)所在地尋訪紅色基地并制作紅色基地宣傳視頻。通過了解紅色故事，紅色英雄，紅色景點(diǎn)，增強(qiáng)我們的文化自信，深刻感悟中華民族在歷史長期發(fā)展中所孕育而成的精神樣態(tài)。

③團(tuán)隊(duì)成員前往幼兒園及社區(qū)進(jìn)行黨史宣傳教育。通過實(shí)際地點(diǎn)的試點(diǎn)宣傳讓小朋友們更加了解黨史，熱愛共產(chǎn)黨，并為后期線上宣傳推廣積攢寶貴經(jīng)驗(yàn)。

④團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行線上推廣，積極在各大平臺(tái)投稿宣傳。借助互聯(lián)網(wǎng)傳播速度快、傳播范圍廣的優(yōu)勢(shì)向社會(huì)傳播愛黨思想，助力中國特色社會(huì)主義文明建設(shè)！

回顧暑期實(shí)踐的經(jīng)歷，收獲頗豐。其中第二、第三階段更是給我留下了深刻的印象。在七月初，響應(yīng)團(tuán)隊(duì)號(hào)召，我來到了劉少奇在開封陳列館進(jìn)行了尋訪。古樸的宅院里張貼著劉少奇主席的生平事跡，從他領(lǐng)導(dǎo)早期工人運(yùn)動(dòng)，為共產(chǎn)黨奠定基石；到開創(chuàng)華北敵后抗日根據(jù)地，發(fā)展華中抗日斗爭新局面；再到抗日戰(zhàn)爭勝利后，及時(shí)主持制定“向北發(fā)展，向南防御”的全國戰(zhàn)略方針；最后到文革期間于開封含冤離世，這一幕幕場景，無不在我的內(nèi)心深處留下深刻的烙��！就是這樣一位無私奉獻(xiàn)的先輩，直到臨死前的最后一刻，還在牽掛著祖國的未來！就是這樣一位睿智的先輩，被毛主席評(píng)價(jià)為“一針見血的‘醫(yī)生’”！也許先輩已逝，也許冤屈昭雪，但劉少奇前輩身上的精神，值得吾輩中華兒女用一生去踐行！同任何一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)革命家都難免有這樣那樣的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤一樣，劉少奇同志在工作中也有某些缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，但他總是忠實(shí)地執(zhí)行黨中央制定的路線和對(duì)內(nèi)對(duì)外的政策，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨的群眾路線和民主集中制。在革命緊急關(guān)頭，他總是不避艱險(xiǎn)，到最困難的地方去，挑最重的擔(dān)子。作為新時(shí)代青年的我們，亦當(dāng)秉承先輩之志，為中華民族的偉大復(fù)興做出不懈的奮斗！

七月中旬，在團(tuán)隊(duì)成員陸續(xù)進(jìn)行紅色基地尋訪后，我來到開封市驕陽幼兒園進(jìn)行了以“薪火耀華夏，共學(xué)百年史”為主題的黨史宣傳活動(dòng)。以我們團(tuán)隊(duì)錄制剪輯的紅色景點(diǎn)視頻為主要介紹內(nèi)容，通過云視頻帶領(lǐng)小朋友們走進(jìn)不同城市的紅色景點(diǎn)，同時(shí)通過學(xué)唱兒歌《國旗國旗真美麗》、繪畫國旗、愛國宣誓等多項(xiàng)活動(dòng)，幫助小朋友們了解不同地方的紅色文化與黨史。在和小朋友互動(dòng)期間，我也能明確感受到當(dāng)代孩子們對(duì)紅色文化及黨史認(rèn)識(shí)不夠全面，相反，對(duì)于影視劇明星以及偶像，不少孩子都能夠直呼其名，這也折射出當(dāng)前中小學(xué)生的黨史及愛國教育并不徹底，我通過一天的講解交流，用真實(shí)的事件以及影像向小朋友們講解了我們的先輩，在講解過后，能夠明確的感受到孩子們對(duì)英雄的追捧，目標(biāo)職業(yè)更是從大明星變成了醫(yī)生、軍人、外交官……這大概就是先輩精神的魅力以及烙印在中華兒女的愛國情！這也更加堅(jiān)定了團(tuán)隊(duì)成員傳播黨史、引領(lǐng)愛黨精神的想法！我們希望能通過自己的所學(xué)，為孩子們指引道路，為祖國的復(fù)興貢獻(xiàn)青年力量！

青年是祖國的希望，作為當(dāng)代青年，應(yīng)敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奮斗，樹立遠(yuǎn)大理想。吾輩青年將肩負(fù)起時(shí)代重任，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。我們會(huì)在擔(dān)當(dāng)中磨煉意志，在擔(dān)當(dāng)中進(jìn)步成長，成為一個(gè)國家需要的棟梁之材。