社會(huì)實(shí)踐小組由一群熱愛傳統(tǒng)文化的大學(xué)生組成，他們利用暑假期間，深入到當(dāng)?shù)氐牟┪镳^和文化遺址進(jìn)行調(diào)研。對儺面具、婚書和科舉考試文物等民俗文物進(jìn)行了詳細(xì)的拍攝，從不同角度、不同光線條件下捕捉文物的獨(dú)特魅力和歷史內(nèi)涵。在拍攝過程中，小組成員們深入了解了每件文物的歷史背景、文化含義和制作工藝；與博物館的工作人員進(jìn)行交流，獲取了大量珍貴的資料。同時(shí)，對拍攝的素材進(jìn)行了精心的剪輯和后期制作，將文物的故事以更加生動(dòng)、直觀的方式呈現(xiàn)出來，并用AI立體化復(fù)現(xiàn)修復(fù)了個(gè)別文物，成效顯著。
同時(shí)，該社會(huì)實(shí)踐小組的成員希望通過自己的努力，能夠讓更多人了解和關(guān)注民俗傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作，發(fā)起了線上問卷調(diào)研，通過朋友圈、微信等廣泛傳播到青年群體中，號召大家關(guān)注民俗文化，以己之力為民俗文化的發(fā)揚(yáng)與傳承作出貢獻(xiàn)。
文化遺產(chǎn)是民族精神的象征，是歷史的見證，更是我們共同的財(cái)富。只有大家共同努力，才能夠更好地傳承和發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大學(xué)生要勇于擔(dān)當(dāng)起“文化復(fù)興”的責(zé)任，做好文化復(fù)興的傳播者、踐行者和守護(hù)者。
（張鵬甲 鄒紅艷編輯）
