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跋涉150公里采風(fēng)!這群大學(xué)生建了一座數(shù)字革命紀(jì)念館

發(fā)布時間:2024-07-19    閱讀:
7月4日,正當(dāng)大部分學(xué)生已經(jīng)回家開始暑假生活時,來自武漢傳媒學(xué)院的七名學(xué)生仍然留在學(xué)校。他們來自不同的學(xué)院,不同的專業(yè),因為同一個想法,同一個社會實踐項目而選擇留在學(xué)校。

數(shù)字化全景資源是以現(xiàn)實為原型,運(yùn)用全景相機(jī)、無人機(jī)等進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)譯得到的,搭配多媒體平臺還可以實現(xiàn)數(shù)字講解員、交互小游戲等不同的體驗效果。此次社會實踐,團(tuán)隊與中原突圍紀(jì)念館館方達(dá)成合作,計劃以中原突圍戰(zhàn)役為歷史背景,通過實地采風(fēng)、拍攝獲取整個館區(qū)的全景資源,從而搭建一座數(shù)字化的“中原突圍紀(jì)念館”。
中原突圍戰(zhàn)役是打響解放戰(zhàn)爭的第一槍。位于湖北省孝感市大悟縣的宣化店鎮(zhèn)中原突圍紀(jì)念館正保留著當(dāng)年解放軍中原軍區(qū)的舊址。從武漢市區(qū)出發(fā)乘坐高鐵抵達(dá)孝感北,再轉(zhuǎn)乘出租車,全程大概兩個多小時才能到達(dá)紀(jì)念館。上午的宣化店鎮(zhèn)正下著暴雨,在指導(dǎo)老師王雪的帶領(lǐng)下,第一批同學(xué)攜帶無人機(jī)、單反相機(jī)、全景相機(jī)等設(shè)備對整個館區(qū)作初步踩點。

翌日,經(jīng)過一天的討論和部署后,實踐團(tuán)隊于7月6日再次前往紀(jì)念館采風(fēng)創(chuàng)作并錄制展區(qū)講解視頻。整個館區(qū)包含:中原突圍紀(jì)念館主體、中原軍區(qū)舊址、周恩來同志與美蔣代表談判舊址、湖北會館、國防教育基地,共計5個展區(qū)。面積大、任務(wù)重、時間緊,實踐團(tuán)隊剛剛抵達(dá)抵達(dá)館區(qū)便馬不停蹄地開始了錄制,從清晨的清爽到黃昏時分的微風(fēng),盡管整體團(tuán)隊一刻也不曾停歇,但還是沒有趕上最后一列返校的高鐵。最終選擇從臨近的隨州市廣水站乘火車返回武漢,回到校區(qū)時,已是次日凌晨3時。

兩地相距156公里,來回兩次采風(fēng)讓整個團(tuán)隊倍感疲憊,但能用自己的專業(yè)知識和技能讓革命先烈們的故事被更多人銘記,所有人都認(rèn)為這件事很有意義。據(jù)悉,團(tuán)隊來自網(wǎng)絡(luò)與新媒體、播音主持藝術(shù)、攝影等專業(yè),高度契合整個數(shù)字紀(jì)念館的創(chuàng)作需求。團(tuán)隊指導(dǎo)老師羅晶晶表示:“湖北有比較豐富的革命文化、紅色文化資源,如果能將這些搬到線上做成數(shù)字資源,讓學(xué)生沉浸式瀏覽,讓陳列在湖北大地上的紅色遺產(chǎn)活起來,就再好不過了!而整個項目的同學(xué)來自不同專業(yè),應(yīng)用所學(xué)、通力合作,這是鍛煉大家用專業(yè)表達(dá)講好中國故事的好機(jī)會。”

用數(shù)字科技和傳媒技能對紅色文化、革命文化資源進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)譯,讓分散各地紅色遺址活起來,對于紅色文化遺址的傳播無疑是一次創(chuàng)新,在教學(xué)實踐和文旅宣傳等領(lǐng)域都有一定的應(yīng)用價值。
日前,團(tuán)隊已經(jīng)完成了所有的前期拍攝錄制工作,正緊鑼密鼓地進(jìn)行后期工作。不久以后,整個全景資源作品會發(fā)布在人民公開課的全景平臺上,屆時,足不出戶就能云上瀏覽整個館區(qū),動動手指就有解說員為您講解,身臨其境般重溫先輩的革命歷程。
(通訊員:王若汐 攝影:金沁藍(lán))
 

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