圖為樊老師給實踐隊員介紹木旋玩具。 中國青年網(wǎng)通訊員 解帆 供圖在這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的時代，大學生社會實踐為我們提供了一個難得的學習機會。通過參與實踐活動，實踐隊員不僅得以親身體驗社會生活中的種種挑戰(zhàn)和機遇，還可以更好地了解社會的各種需求和資源。這次社會實踐以非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為核心，探尋非遺文化的傳播媒介。在時代浪潮帶來的新文化沖擊下以非遺文化為重要代表的傳統(tǒng)文化面臨著繼承與發(fā)展的一系列難題，并急需引起關(guān)注。作為青年一代大學生，決定通過實踐的方式去探尋木旋具這項非遺技藝以來賡續(xù)文化薪火。在此之前，其實我們對非遺文化關(guān)注很少，不止當代大學生，當前社會對非遺文化普遍都缺少關(guān)注，這也是需要我們努力而改變的社會現(xiàn)狀。
幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)來到木旋玩具博物館后，首先映入眼簾的就是琳瑯滿目的木旋玩具藝術(shù)品，這些和在網(wǎng)上搜索到的信息可以說截然不同--不局限于傳統(tǒng)的形式，木旋玩具可以與文具甚至是和家具結(jié)合在一起，與此同時卻不失自身色彩鮮艷、造型鮮明的特色，可以說，木旋玩具已經(jīng)不只是供人觀摩和收藏的工藝品，而是切切實實的融入了我們的生活。說到此，實踐隊員不得不感嘆于手藝人獨具匠心。
圖為木旋玩具作品。中國青年網(wǎng)通訊員 劉鈺瑄 供圖
在與非遺傳承人樊森老師進行訪談時，樊森老師提到了他們公司的經(jīng)營現(xiàn)狀，再結(jié)合實踐隊員所看到的中小學生手工課堂、電商培訓，感覺曾經(jīng)聽說過的文化創(chuàng)新型發(fā)展真實的顯現(xiàn)在眼前，文化創(chuàng)新發(fā)展取得的效益不僅在文化自身傳承方面也生動的映射在經(jīng)濟效益上。樊老師堅信通過自己的努力，能夠讓更多的人了解木旋玩具，了解我們中國的傳統(tǒng)文化。郯城木旋玩具發(fā)展之路是一個具有代表性的例子，給了同樣面臨發(fā)展困境的非遺以重大啟示。文化發(fā)展離不開發(fā)展契機，互聯(lián)網(wǎng)的突飛猛進給非遺帶來的是傳播方式的創(chuàng)新和傳播范圍的擴大，木旋玩具也是充分利用了這一點，不少人通過互聯(lián)網(wǎng)了解到了這一非遺文化，從而親身參與進來。非遺文化只有抓住并充分利用這一契機，才能迎來更好的發(fā)展。
圖為山東潤澤網(wǎng)紅孵化基地標志。中國青年網(wǎng)通訊員 劉鈺瑄 供圖
通過這次社會實踐活動，實踐隊員也獲得了一些感悟和啟示。首先，了解了木旋玩具的由來與發(fā)展演變以及具體地了解了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的發(fā)展現(xiàn)狀與當今的創(chuàng)新發(fā)展方式。其次，實踐隊員意識到了青年一代對于傳承和發(fā)展非遺的社會責任，在參與社會服務(wù)的過程中，深刻地感受到了青年一代大學生對當今社會的責任和義務(wù)，也更加明確了自己的發(fā)展奮斗目標-賡續(xù)文化薪火。
非遺文化是當今最重要的文化留存之一，它不僅反映了一個國家或民族文化遺產(chǎn)的歷史發(fā)展，而且還把歷史和文化遺產(chǎn)綁定在一起，以優(yōu)秀的文化形式傳承給當今社會。非遺文化的發(fā)展離不開人的努力，把傳統(tǒng)的文化遺產(chǎn)傳承給新一代，并努力把傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代生活，使其成為現(xiàn)代社會的文化資源應(yīng)該成為當代不懈的追求。通過積極參與這一類的社會實踐活動，不僅可以為非遺文化的傳承發(fā)展貢獻自己的一份力量還能鍛煉提高個人能力。而作為新時代青年一代大學生，有義務(wù)也有責任投身于此，總之，保護非遺文化，你我勢在必行。（通訊員 劉鈺瑄）
