解碼“福”文化，厚植文化自信
第七站 龍院學(xué)子走進泉州豐澤區(qū)和安溪縣感受歷史，品味音律
“福”文化是具有悠遠的歷史的大眾文化。 7月22日，龍巖學(xué)院“尋脈‘家’足跡，解碼‘福’文化”實踐隊來到泉州豐澤區(qū)和安溪縣感受木偶戲的歷史，品味安溪茶歌的音律。
小小木偶，一脈相傳。實踐隊首先來到泉州豐澤區(qū)，在當?shù)鼐用竦膸ьI(lǐng)下，觀看并感受木偶戲的獨特屬性與極強的藝術(shù)表現(xiàn)力。隨后，實踐隊員來到泉州市木偶戲傳承保護中心，進一步了解到當?shù)貙δ九紤蜻M校園采取的一系列舉措，思考探索傳承創(chuàng)新木偶戲的新路徑。
圖 1：安溪木偶戲臺
品安溪茶歌，領(lǐng)安溪情懷。在泉州，我們欣賞完獨特的木偶戲曲，還深入泉州安溪縣茶文化大觀園，在融朝圣文化和茶文化為一體的“茶圣甘泉”中品味安溪人“摸茶壺，結(jié)茶緣”的獨特情懷。
圖 2：安溪插歌
圖 3：實踐成員參觀茶園
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，為每個中華兒女所認同和推崇，而“福”文化正是推動中華民族不斷發(fā)展前行的最強有力的文化紐帶。“尋脈“家”足跡，解碼“福”文化”暑期社會實踐隊將不斷探索，助力傳承福文化！
通訊員：蘇鳳萌、吳春艷 指導(dǎo)老師：馬世磊
供稿單位：龍巖學(xué)院外國語學(xué)院
時間：2023-08-19 作者：大學(xué)生校園網(wǎng) 來源：大學(xué)生校園網(wǎng) 閱讀：
社會實踐經(jīng)歷推薦
曲阜師范大學(xué)地理與旅游學(xué)院“變廢為寶”實踐團隊前往山東省菏澤市巨野縣張花園村開展綠色農(nóng)業(yè)調(diào)研采訪及宣傳活動，了解當?shù)鼐G色農(nóng)業(yè)的
曲阜師范大學(xué)地理與旅游學(xué)院“變廢為寶”實踐隊于6月26日到8月2日走進日照市東港區(qū)，了解東港區(qū)生態(tài)文明發(fā)展現(xiàn)狀，明確生態(tài)文明現(xiàn)階段
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹落實黨的二十大精神，圍繞“學(xué)思想，強黨性，重實踐，建新功”，鼓勵大學(xué)生
為深入貫徹鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，提高大學(xué)生的社會責(zé)任感和實踐能力，我校開展了大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動
2023年7月30日-8月1日，在“學(xué)習(xí)二十大、永遠跟黨走、建功新時代”的號召下，中國石油大學(xué)（華東）石油工程學(xué)院“琉淄之星”實踐隊赴山
浙江農(nóng)林大學(xué)的“大步向黔，探民族風(fēng)，尋發(fā)展路”暑期社會實踐團，于7月15日抵達貴州省榕江縣，開始了一段獨特的社會實踐之旅。實踐團
為傳承非遺文化，感悟民族精神，深入了解民族非遺文化在促進文旅融合和鄉(xiāng)村振興中發(fā)揮的作用，探尋數(shù)字拾遺賦能非遺文化傳承的新思路，
