“要力行,知行合一,做實(shí)干家。”這是習(xí)近平總書記對(duì)青年的殷切希望。為貫徹習(xí)總書記倡導(dǎo)的“知行合一”的學(xué)習(xí)方式,集美大學(xué)蘇頌習(xí)堂實(shí)踐隊(duì)在前一天活動(dòng)的基礎(chǔ)上,再接再厲,繼續(xù)創(chuàng)新,于2022年7月4日在水產(chǎn)實(shí)驗(yàn)基地、章輝樓為三四年級(jí)學(xué)生開展第二天的“遨游數(shù)理”成長營活動(dòng)。
7月4日上午,實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)水產(chǎn)實(shí)驗(yàn)基地,近距離探索海洋生物的奧秘。通過水產(chǎn)學(xué)院研究生的講解,同學(xué)們進(jìn)一步了解了形形色色的海洋生物。
圖為水產(chǎn)學(xué)院研究生講解過程
參觀結(jié)束后,水產(chǎn)學(xué)院研究生組織開展了趣味問答,通過一個(gè)個(gè)簡單有趣的知識(shí)問答,同學(xué)們對(duì)海洋生物有了進(jìn)一步的了解。
圖為趣味問答
接著水產(chǎn)學(xué)院研究生帶領(lǐng)同學(xué)們開展了畫水母的小游戲,通過這個(gè)小游戲使同學(xué)們對(duì)水母有了更深的了解。
圖為畫水母小游戲
水產(chǎn)學(xué)院研究生組織開展了黏土捏捏樂的小游戲,同學(xué)們?cè)谟螒蜻^程中運(yùn)用自己的聰明才智,加深了對(duì)海洋生物的了解,在動(dòng)手實(shí)踐后結(jié)束了上午的課程。
圖為泥巴建筑大師小游戲
7月4日下午,實(shí)踐隊(duì)成員帶領(lǐng)同學(xué)們體驗(yàn)steam課程,動(dòng)手組裝“電動(dòng)明輪船”,將數(shù)學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)等融入到steam課程中,鍛煉學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。同學(xué)們自己動(dòng)手組裝明輪船,感受創(chuàng)意手工與船舶融合的奇妙趣味。通過制作明輪船,提高了同學(xué)們的動(dòng)手制作能力,培養(yǎng)了創(chuàng)新精神和合作能力,同學(xué)們學(xué)習(xí)了明輪船中所蘊(yùn)含的數(shù)理知識(shí)和科學(xué)原理,了解了船舶的起源和發(fā)展,拓寬了學(xué)生的知識(shí)面。
圖為同學(xué)動(dòng)手制作明輪船的過程
接著通過有趣的知識(shí)競(jìng)賽,同學(xué)們鞏固所學(xué)知識(shí),進(jìn)一步加深了對(duì)明輪船的了解。
圖為知識(shí)競(jìng)賽
最后進(jìn)行了閉營儀式,為期兩天的“遨游數(shù)理”成長營落下了帷幕。
圖為助教與同學(xué)們的合影
蘇頌習(xí)堂實(shí)踐隊(duì)始終堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,堅(jiān)持知行合一,從實(shí)踐中來,到實(shí)踐中去,創(chuàng)造以數(shù)理活動(dòng)為抓手,團(tuán)結(jié)協(xié)作、創(chuàng)新實(shí)踐為目標(biāo)的數(shù)理研學(xué)之路。蘇頌習(xí)堂實(shí)踐隊(duì)將在新時(shí)代的征程里,繼續(xù)堅(jiān)持“寓教于樂點(diǎn)亮數(shù)理思維”的理念,助力人才強(qiáng)國。
圖為蘇頌習(xí)堂實(shí)踐隊(duì)與同學(xué)們的合照
作者:林云楚來源:蘇頌習(xí)堂閱讀:
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