上午，實(shí)踐隊成員帶領(lǐng)同學(xué)們來到了陸大樓機(jī)器人創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，工作人員先向同學(xué)們介紹了實(shí)驗(yàn)室的基本信息，接著組織同學(xué)參觀體驗(yàn)機(jī)械狗，跳舞機(jī)器人，機(jī)器小車等功能各異的先進(jìn)機(jī)器人。“國家科技創(chuàng)新力的根本源泉在于人。”蘇頌習(xí)堂實(shí)踐隊以科技強(qiáng)國為出發(fā)點(diǎn)，帶同學(xué)們開啟了此次機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室的參觀之旅，提高了同學(xué)們對新型科技的興趣，增強(qiáng)了創(chuàng)新意識，拓寬了科學(xué)視野。
圖為實(shí)驗(yàn)室成員介紹實(shí)驗(yàn)室信息
圖為實(shí)驗(yàn)室成員展示跳舞機(jī)器人
圖為實(shí)驗(yàn)室成員展示仿真機(jī)械狗
最后，實(shí)踐隊成員組織開展了尋寶樂趣多游戲，將掃雷、尋寶與數(shù)學(xué)知識相結(jié)合，讓同學(xué)們在歡聲笑語中鞏固知識。
圖為尋寶樂趣多游戲
下午，蘇頌習(xí)堂實(shí)踐隊將“理論聯(lián)系實(shí)踐”融入課程設(shè)計中，開展以“電動小賽車”為主題的Steam課程，該課程滿足了知識跨界、場景多元、創(chuàng)新驅(qū)動的本質(zhì)訴求。課堂上，同學(xué)們在實(shí)踐隊成員的指導(dǎo)下，相互幫助，共同完成小賽車的制作，感受動手實(shí)踐的樂趣。隨著模型的完成，賽車所蘊(yùn)含的科學(xué)原理和物理知識逐漸明晰，同學(xué)們的團(tuán)隊合作能力得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，同時專注力與空間思維能力也得到了提升。
圖為同學(xué)動手制作電動小賽車
圖為實(shí)踐隊成員講解賽車知識
最后實(shí)踐隊成員帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行了結(jié)營儀式，“遨游數(shù)理”成長營正式落下帷幕！
圖為助教與同學(xué)的合照
蘇頌習(xí)堂實(shí)踐隊貫徹習(xí)近平總書記新時代教育重要理念，始終堅持多學(xué)科交叉融合，創(chuàng)新課堂形式，帶領(lǐng)同學(xué)們通過游戲、手工、參觀等多種形式，引導(dǎo)同學(xué)發(fā)散思維，主動創(chuàng)造，在快樂學(xué)習(xí)中提高各方面素質(zhì)，達(dá)到全面發(fā)展的教學(xué)目標(biāo)！
圖為蘇頌習(xí)堂實(shí)踐隊與同學(xué)們的合照
