炎炎烈日中，汗水從他們的額頭淌下，一滴接著一滴，浸濕了他們的隊服。長途跋涉，趕路兩小時，在朝氣蓬勃的少年們眼中，仿佛俯仰而過。轉(zhuǎn)眼來到他們的第一站：京杭大運河保護中心。在這里有一個耐心而且有魅力的領(lǐng)導(dǎo)人，他姓吳。吳先生引領(lǐng)社會實踐小隊進入會議室，開始了長達三個小時的講解介紹，他引領(lǐng)著小隊成員徜徉在大運河文化的海洋當中，讓他們了解并且深入大運河文化。吳先生表示希望這次來自中國計量大學(xué)的社會實踐小隊能夠與他們同心協(xié)力保護運河，并且呼吁小隊成員建言獻策幫助完善體制機制，彌補不足。
小隊的第二站是京杭大運河博物館。它位于拱宸橋邊，臨靠著大運河，走進大運河博物館，小隊成員便被大運河悠久的文化藏品所吸引。
隨后，他們在附近開始了他們的尋訪。首先他們采訪到的是一個痞帥痞帥的大爺，他正在拱宸橋上拍照，打趣道：我長得流氓樣，你們還敢采訪我呀。和藹又有趣的大爺提到了其實大運河的水質(zhì)還不是很穩(wěn)定，運河上的垃圾也有很多，需要及時改進，但是大運河旁的保護和發(fā)展還是取得了很不錯的成果。
第二位采訪的是一個拎著公文包匆匆趕路的大爺，他穿著白t，胖胖的身材顯得他十分的可愛。他向小隊成員提問到：你們知道運河的污染是怎么造成的嗎？他耐心為隊員們解釋。他提到近二十年來的發(fā)展政府做的很好。因為以前人們沒有重視，所以對大運河造成了損傷。大爺在回顧過往時提到最多的詞就是大運河的水以前是臭的，黑臭的！所以他認為不論是政府還是群眾都不能松懈對運河的保護。
第三位也是他們采訪到的重量嘉賓———大運河博物館的“活化石”，從開館以來一直就在這工作的顧問爺爺。在采訪他時，他正用毛筆在扇子上畫著水墨畫，他提到現(xiàn)在的水質(zhì)很好，可以從人們有人在大運河上釣魚，釣蝦看出來，只是因為不斷有船把泥沙攪動起來，讓大運河的水顯得很黃。他希望政府能夠再接再厲，繼續(xù)保持。同時他也提到了大運河水量的問題，說這是一個大工程。
此外，小隊還采訪了幾個大約初中，高中年齡的男孩。訪談結(jié)果顯示出，現(xiàn)在的年輕一輩了解大運河的治理和保護的并不多。
這些被采訪者對大運河的評價褒貶不一。但是都共同體現(xiàn)的是政府在大運河的保護中起著舉足輕重作用，和缺乏了下情上達的途徑。群眾逐漸注重自身素養(yǎng)的提高，但是免不了有少數(shù)人有意、無意的破壞運河。運河是我們大家的，需要我們共同保護。而運河的治理進一步的提升，靠的不應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)的辦公室問答，而應(yīng)該多傾聽群眾的意見反饋和運河的實地考察。
第三站他們來到的是中國扇博物館，中國刀剪劍博物館，中國傘博物館。在這三個地方小隊們分別領(lǐng)略來自不同藏品的文化沖擊。在扇博物館，他們感受到了圓扇，折扇等不同扇子帶來的謙謙君子，曼妙女子的不同風格的視覺沖擊。在刀剪劍博物館，他們看到了各式各樣的刀，劍，剪，但是最讓他們震撼的還是來自抗戰(zhàn)時期的大砍刀，通過旁邊的注釋，他們仿佛能感受到當年先烈們浴血抗戰(zhàn)，奮勇殺敵的場景。在傘博物館又能看見油紙傘的優(yōu)雅。
第四站來到的是臺州路社區(qū)，這里社會實踐小隊開始了對社區(qū)居民的宣講，通過宣講后的采訪，我們可以知道的是居民都感覺這次的宣講很受用，對他們的幫助很大，強化了他們保護運河的決心。隨后小隊人員開始發(fā)放事先準備好的傳單，上面印刻的是中國計量大學(xué)群英璀璨小隊每個人想要保護運河的心。
他們的最后一站是巡河，通過運河治理保護中心的人引導(dǎo)，他們隨著大運河邊開始了巡河，通過對運河邊的界碑，河長碑，文物保護情況，污水排放，綠化破壞情況，河面漂浮物的分析，來對運河的保護建言獻策。
青春的列車，一直向前駛?cè)�，我們不能選擇停留，但我們能播下希望的種子。就像中國計量大學(xué)社會實踐小隊的所作所為，他們所做的一切不過是為了宣傳大運河，保護大運河，可能他們個人的力量是微弱的，但是他們堅信如果每個人都參與其中，那么一切都會變得更加美好！
