在醫(yī)學(xué)教育中，理論與實踐的結(jié)合至關(guān)重要。醫(yī)學(xué)生的暑期社會實踐活動正是為了讓學(xué)子們走出課堂，深入醫(yī)院和社區(qū)，以更全面的視角理解醫(yī)療行業(yè)。在產(chǎn)教融合的同時，提升醫(yī)學(xué)生對醫(yī)院、社會的認(rèn)識，增強其職業(yè)素養(yǎng)和人文關(guān)懷。另一方面，隨著中國社會的快速老齡化，脊柱退行性疾病及骨質(zhì)疏松癥等慢性病的發(fā)病率逐年上升，成為公眾健康的重大挑戰(zhàn)。醫(yī)學(xué)生作為未來的醫(yī)療工作者，有必要提前了解并掌握相關(guān)知識，以便日后為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
在這一思想的指導(dǎo)下，2024年7月8至7月12日，蘇州大學(xué)蘇州醫(yī)學(xué)院“AI夢想攜手行”暑期社會實踐團(tuán)隊的志愿者前往蘇州大學(xué)附屬第二醫(yī)院，開展了以門診導(dǎo)醫(yī)、病區(qū)陪護(hù)、臨床見習(xí)、手術(shù)跟臺在內(nèi)的系列暑期社會實踐活動。此次活動旨在幫助醫(yī)學(xué)生通過實踐深入了解老年脊柱退行性疾病及骨質(zhì)疏松癥的臨床知識。通過這樣的實踐活動，學(xué)生們不僅能夠獲取專業(yè)知識，還能培養(yǎng)對社會的責(zé)任感和使命感。
圖1團(tuán)隊成員參與科室病例討論
臨床病例討論是醫(yī)學(xué)生儲備自身臨床知識最有效的途徑，在資深醫(yī)生的講解下，團(tuán)隊深入學(xué)習(xí)與老年脊柱退行性疾病及骨質(zhì)疏松癥相關(guān)的臨床知識。在活動之初，志愿者們通過觀摩醫(yī)生間的病例匯報與討論，“沉浸式”學(xué)習(xí)脊柱退行性疾病的常見治療手段及特殊病例病因，同時，深刻體會到醫(yī)療工作的高度專業(yè)性和醫(yī)生們嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、負(fù)責(zé)任的職業(yè)態(tài)度。
圖2團(tuán)隊成員臨床陪護(hù)期間為病人換藥
在臨床實踐期間，團(tuán)隊成員三人一組每天七點均準(zhǔn)時跟隨查房，參與換藥，心電圖測量、手術(shù)跟臺等一些列內(nèi)容。換藥過程中，為降低感染的風(fēng)險，團(tuán)隊成員在執(zhí)行換藥操作前，必須嚴(yán)格遵守手衛(wèi)生原則，徹底清潔并消毒雙手，同時需準(zhǔn)備好所有必需的醫(yī)療用品，并確保均在有效期內(nèi)且保持無菌狀態(tài)，團(tuán)隊其他成員密切觀察病人的反應(yīng)，及時處理任何異常情況。為持續(xù)關(guān)注病人病情，需借助心電儀來監(jiān)測病人病況，團(tuán)隊成員也在技術(shù)人員指導(dǎo)下學(xué)會觀測心電圖并親自實踐練習(xí)，熟悉掌握心電圖具體含義。通過近距離觀察脊柱退行性疾病患者的臨床表現(xiàn)，志愿者們不僅看到了疾病對患者生活的影響，更體會到了作為一名醫(yī)生的責(zé)任感。在查房過程中，他們親自動手進(jìn)行查體練習(xí)，進(jìn)一步豐富了自己的臨床經(jīng)驗，提高了操作技能。這種實踐活動讓志愿者們意識到，醫(yī)生不僅僅是治療疾病的專業(yè)人員，更是患者身心健康的重要守護(hù)者。這種體驗讓他們更加珍惜自己的職業(yè)選擇，也更加堅定了追求醫(yī)學(xué)夢想的決心。
圖3 團(tuán)隊成員為病人測量心電圖，協(xié)助診療方案制定
通過此次實踐活動，“AI夢想，攜手行”團(tuán)隊志愿者們不僅收獲了寶貴的臨床經(jīng)驗，也在思想上得到了深刻的洗禮。他們以飽滿的熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度投入到每一個環(huán)節(jié)中，得到了醫(yī)院醫(yī)生們的高度評價。這樣的實踐活動不僅是醫(yī)學(xué)生成長的重要部分，更是推動醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展的重要力量。未來，這些年輕的醫(yī)學(xué)志愿者們必將在各自的領(lǐng)域中發(fā)光發(fā)熱，為實現(xiàn)更美好的醫(yī)學(xué)夢想而不斷努力。通過扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和深厚的人文關(guān)懷，他們將成為患者信賴的醫(yī)療工作者，共同為推進(jìn)社會的健康福祉貢獻(xiàn)自己的力量。 - 掃一掃 分享悅讀
