“觀陶瓷之美，啟童心之趣。”志愿者們?yōu)楹⒆觽儙?lái)了用生動(dòng)有趣的陶瓷文化課程。課程內(nèi)容不僅涉及陶瓷的制作工藝，還涵蓋了陶瓷藝術(shù)的前世今生。小朋友們認(rèn)真聆聽(tīng)，積極回答問(wèn)題，展現(xiàn)出對(duì)陶瓷藝術(shù)的濃厚興趣。參與的小朋友們組隊(duì)獲得一塊陶瓷坯體，開(kāi)始了他們的創(chuàng)作之旅。在志愿者的指導(dǎo)下，孩子們逐漸掌握了陶瓷的基本制作和上色技巧，親手體驗(yàn)了藝術(shù)創(chuàng)作的樂(lè)趣。小朋友們用豐富的顏色和獨(dú)特的圖案裝飾著自己的作品，每個(gè)作品都充滿了童真童趣的創(chuàng)造力和想象力。
圖為小朋友正在對(duì)陶瓷進(jìn)行圖案繪制 通訊員 雷昱坤 攝
圖為小朋友正在繪制陶瓷 通訊員 雷昱坤 攝
“繪臉譜斑斕，傳國(guó)粹華彩。”志愿者以圖片展示、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答等方式向小朋友們展示了臉譜的特點(diǎn)、象征意義以及歷史背景，同時(shí)，通過(guò)展示和講解臉譜的制作工藝、色彩搭配和寓意等，引導(dǎo)小朋友們感受傳統(tǒng)文化的魅力。在志愿者的引導(dǎo)下，小朋友們拿起顏料，制作屬于自己的臉譜，體驗(yàn)手工樂(lè)趣，了解傳統(tǒng)戲劇。
圖為志愿者指導(dǎo)小朋友繪制臉譜。 通訊員 柯策水 攝
“紙傘繪童趣，非遺暖童心。”紙傘課上，小朋友們揮動(dòng)手中的畫筆，輕輕落在一張張古樸而雅致的油紙傘上，仿佛是在為天空織就一幅幅流動(dòng)的夢(mèng)幻詩(shī)篇。水彩浸染，爭(zhēng)奇斗艷，可古典懷舊，亦可文藝清新。小朋友們通過(guò)親手繪制油紙傘，不僅能夠近距離感受這一傳統(tǒng)工藝的魅力，還能夠加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)同，在心中潛移默化地種下文化傳承的種子。
圖為小朋友們與志愿者最后的合影留念 通訊員 柯策水 攝
本次“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐活動(dòng)以傳統(tǒng)藝術(shù)為主題，通過(guò)瓷胚彩繪、川譜變臉、手繪油紙傘等課程形式，讓愛(ài)心暑托班的孩子們?cè)诔两襟w驗(yàn)中感受中華文化的博大精深�；顒�(dòng)不僅豐富了孩子們的暑期生活，還激發(fā)了他們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛(ài)。
