首先明確好云支教體育運動實踐的目標(biāo)和定位。志愿者希望通過這次實踐，為支教地區(qū)的孩子們提供專業(yè)的體育運動指導(dǎo)，幫助他們增強體質(zhì)，然后再利用在線教學(xué)平臺，與支教的孩子進行了實時互動教學(xué)。雖然隔著屏幕，但也能夠深深地感受到學(xué)生對知識的渴望和對運動的熱愛。中學(xué)生得認(rèn)真聽講，積極與志愿者進行互動，讓人們感受到了教學(xué)的樂趣和價值。同時可以分享各自的生活和夢想，多加鼓勵學(xué)生堅持運動，保持健康的生活方式。為了確保課程的趣味性和互動性，志愿者們還準(zhǔn)備了大量的教學(xué)視頻、動畫和互動游戲，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)運動技能。在活動正式開始時，志愿者通過在線教學(xué)平臺與支教的孩子進行了實時互動。他們利用視頻直播、語音交流等先進技術(shù)，為孩子們展示了各種運動項目的技巧和動作要領(lǐng)。孩子們在屏幕前聚精會神地觀看著教學(xué)視頻，認(rèn)真地模仿著志愿者的動作，完成著自己制定的小目標(biāo)。
圖為志愿者進行云上運動數(shù)據(jù)圖片 志愿者蔣汶璇供
教育方式的創(chuàng)新如云上運動支教活動讓我深刻認(rèn)識到教育方式的創(chuàng)新對于推動教育公平的重要性。通過互聯(lián)網(wǎng)和在線平臺，我們可以打破地域限制，將優(yōu)質(zhì)的教育資源輸送到偏遠(yuǎn)地區(qū)，讓更多的孩子受益。這種創(chuàng)新的教育方式不僅能夠提高教育質(zhì)量，還能夠促進教育公平的實現(xiàn)。也讓我意識到孩子的潛力與熱愛是擁有無限可能的。在云上運動支教活動中，我深深感受到了孩子們的潛力和熱愛。他們對知識的渴望和對運動的熱愛讓我深受觸動。我意識到每個孩子都有自己獨特的天賦和興趣，我們應(yīng)該尊重他們的選擇和發(fā)展，為他們提供多樣化的教育資源和機會。
即使隔著屏幕，志愿者與孩子卻感到心的聯(lián)系，共同學(xué)習(xí)到運動知識，建立簡單目標(biāo)感受成功的喜悅。通過互聯(lián)網(wǎng)和在線平臺，可以打破地域限制，將優(yōu)質(zhì)的教育資源輸送到偏遠(yuǎn)地區(qū)，讓更多的孩子受益。云支教體育運動實踐為更多需要幫助的孩子們送去知識和溫暖，也為未來的教育公益事業(yè)提供更多的可能性。
湖北第二師范學(xué)院 青年志愿者協(xié)會第五期“七彩童心”支教志愿服務(wù)隊 責(zé)任編輯：蔣汶璇
