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“追光支教團”:河海學子三下鄉(xiāng)之了解亳州文化,親近歷史名城——傳承鄉(xiāng)村文化主題課

發(fā)布時間:2024-07-18    閱讀:
2024年7月12日,河海大學“追光”支教團開展傳承鄉(xiāng)村文化主題課:了解亳州文化,親近歷史名城。該課程旨在通過系統(tǒng)的學習與體驗,增強圣堯小學學生對安徽亳州鄉(xiāng)村文化的認識與興趣,激發(fā)其保護與傳承鄉(xiāng)村文化的責任感與使命感,同時促進鄉(xiāng)村文化的活態(tài)傳承與創(chuàng)新發(fā)展。
 
 
吳夢晴在講課 柳睿希攝
 
在快速城市化的今天,鄉(xiāng)村文化作為中華文明的重要組成部分,承載著豐富的歷史記憶與獨特的民俗風情。然而,隨著現(xiàn)代化進程的加速,學生對鄉(xiāng)村文化了解越來越少,鄉(xiāng)村文化的保護與傳承面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。因此,我校“追光”開設鄉(xiāng)村文化主題課,增進學生們對鄉(xiāng)村文化的理解,培養(yǎng)其保護鄉(xiāng)村文化的責任感。
 
帶同學們看介紹當?shù)匚幕囊曨l 柳睿希攝
 
本課程由隊員吳夢晴擔任主講教師,她從了解亳州、歷史名人、風景名勝、傳承發(fā)揚四個角度進行講解,用圖文并茂的方式直觀地展現(xiàn)了亳州的歷史。此外她還圍繞“如何保護與傳承鄉(xiāng)村文化”等主題讓學生進行小組討論,鼓勵他們提出創(chuàng)新思路。
 
本節(jié)課獲得了較好的反響,焦研馨同學說:“通過老師的講解和多媒體的展示,我深深地被亳州鄉(xiāng)村文化的魅力所吸引,我更加明白了鄉(xiāng)村文化對于我們的意義和價值,它不僅是我們的精神家園,更是我們文化自信的源泉。在未來的日子里,我會帶著這份感悟和熱愛,繼續(xù)探索和傳承鄉(xiāng)村文化的魅力。”
河海大學“追光”赴安徽亳州支教實踐調研團
2024年7月12
 

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