9：30，團隊成員到達雙橋村村委會，向村委會了解村里的特色產業(yè)。雙橋村書記和村委會委員與團隊成員進行交談，介紹現在雙橋村的發(fā)展和農業(yè)種植情況，并帶領調研團隊到雙橋村榮克廠家大棚和雙橋村工業(yè)園區(qū)進行參觀和了解。
10：00，調研團隊到達雙橋村榮克廠家大棚，由榮克廠家大棚老板帶領團隊成員參觀大棚內甜瓜的種植情況。通過采訪得知，大棚的種植受天氣的影響較小，這些都是人工可控的，但受技術制約的影響大，只有掌握了大棚種植技術，大棚種植才可以長遠發(fā)展。榮克廠家大棚主要學習山東的大棚種植技術，并積極邀請各地的種植技術專家前來指導。
10：40，到達雙橋集鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)，參觀中共安徽淝禾食品有限責任公司與安徽科技學院合作成立的“甜糯玉米科研工作站”、懷遠縣雙橋集鎮(zhèn)姚莊村股份經濟合作社等，由雙橋村已退休的村支部書記帶領調研團隊前往，向團隊成員介紹了工業(yè)園區(qū)的特色產業(yè)甜糯玉米和金銀花茶生產的程序，在生產車間，金銀花經過進一步加工還生產出了金銀花酒、金銀花礦泉水等一系列產品，最大化利用了金銀花資源。
14：30，到達姚莊村村委會，與村委會支部委員對接，調研了解北淝書院的具體信息。姚莊村于2022年被評選為省級“最美鄉(xiāng)村”，姚莊村的一大亮點就是北淝書院。北淝書院設有學習研究書法、國畫、閱讀、樂器、《易經》的課堂，還有中國歷史長河圖、學思苑、法治文化長廊等，而北淝書院的老師多數來自姚莊村里有才藝和興趣的村民，村里的孩子、村民都可以在書院開放的時間來學習，帶動了孩子們的學習興趣，加深了姚莊村的文化底蘊；另外，還有由姚莊村村民制作的琵琶、笛子等樂器，供孩子們學習使用。15：40，調研團隊與姚莊村支部委員進行訪談，北淝書院的建成，不僅依靠村委會的想法和計劃，更得益于村民的廣泛參與和村里在外工作的企業(yè)家的大力支持。但北淝書院還需要進一步做好宣傳，讓鄉(xiāng)村文化傳承有跡可循，讓更多的人認識到美麗鄉(xiāng)村的建設可以一直讓村民受益，從而吸引更多的人參與北淝書院這項公益建設。為此，調研團隊結合專業(yè)所學，對宣傳北淝書院，發(fā)展文旅產業(yè)提出建議。姚莊村應嘗試采用新媒體形式宣傳推介北淝書院，例如在受廣大年輕人歡迎的短視頻上注冊賬號，分享孩子們在北淝書院上課和學習的視頻或，增加群眾對北淝書院乃至對雙橋集鎮(zhèn)的了解。
歷史文化旅游學院暑期“三下鄉(xiāng)”與校友共接力，生態(tài)農業(yè)助夢雙橋鄉(xiāng)村振興實踐團隊經過第二天實踐調研了解到，大棚種植業(yè)前期的投資高，運營風險大，需要向大棚產業(yè)發(fā)達地區(qū)學習技術以提高產量和穩(wěn)定收入；姚莊村的歷史文化底蘊深厚，可以依托北淝書院，通過新媒體等形式來宣傳推介北淝書院和姚莊村，為鄉(xiāng)村文化振興添磚加瓦。（歷史文化旅游學院 團委 學生會）（文：李永麗 劉延慧／圖：范子洋 何航斌／審核：李曼曼）
