在本次支教幫扶過程中，大學生志愿者立足建始特色，充分挖掘建始文化資源，依托學前教育、小學教育專業(yè)師范生優(yōu)勢，突破了傳統(tǒng)生硬刻板的教學模式，通過多種多樣的藝術(shù)形式將枯燥乏味的文化理論知識付諸于生動有趣的美育教學中，寓教于樂，以樂促學。
在趣味剪紙課程中，隊員李涵、謝宇航采用“面對面+點對點”的教學模式。小朋友們在志愿者的帶領啟發(fā)下，用彩色卡紙折出了蝴蝶、青蛙等可愛的小動物。此次課程共有20余名小朋友參與，共完成30余件作品。孩子們聚精會神，臉上洋溢著興奮和自豪，充分感受著中國傳統(tǒng)折紙藝術(shù)的魅力。
“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲……”伴隨著《贈汪倫》歌曲，一堂有趣的手勢舞《贈汪倫》課程開始了。隊員周伶俐創(chuàng)新了傳統(tǒng)的詩詞教學模式，采用誦讀吟唱加手勢舞的形式演繹，引導20余名孩子跟著節(jié)奏歡快地吟唱、舞動，和諧聯(lián)動眼耳手身腦，在婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲中深刻感受古詩意境。
書法課程獨具特色，隊員們不僅結(jié)合了不同字體書寫的對聯(lián)，還結(jié)合了建始縣包家埡烈士陵園革命烈士紀念碑上的碑文，聲情并茂地講解了字體從甲骨文到行書的演變歷程，以及軟筆書法書寫技巧。隊員們的講解生動有趣，時不時引起小朋友們的歡聲笑語，在潛移默化中提高了他們的書法課程掌握度，引導小朋友們感受中國書法之美、領略中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)之韻。
文化支教，筑夢朝陽。懷化學院教育科學學院（少數(shù)民族預科教學部）“微愛”青年志愿者團隊持續(xù)探索、打磨優(yōu)質(zhì)文化支教課程，開設出更多樣化的文化課程，通過沉浸式體驗堅定文化自信，為新時代的文化傳承注入新的活力。他們將用腳步丈量大地，繼續(xù)做好常態(tài)化文化課程支教，用微愛溫暖群眾，點亮“微”心愿，“愛”護七彩童年。堅守“貼近土壤”的初心，牢記“助力鄉(xiāng)村振興”的使命，他們將“小我”融入“大我”之中，在鄉(xiāng)村支教中堅定信念，在奉獻基層中茁壯成長，綻放青春光彩！
