奮斗是青春最亮麗的底色，行動是青年最有效的磨礪。有責任有擔當，青春才會閃光。大學生社會實踐作為高校實踐教育的重要組成部分，它引導我們走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑之一。根據(jù)《關(guān)于開展南京師范大學中北學院2024年大學生寒假社會實踐活動的通知》相關(guān)要求，音樂學院寒假社會實踐第七小分隊堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持理論學習與實踐教育相結(jié)合，通過返鄉(xiāng)實踐，將書本知識與群眾實踐進一步結(jié)合，用腳步丈量祖國大地，錘煉意志品格，磨煉社會化能力，貢獻青春智慧，服務家鄉(xiāng)建設。圍繞鄉(xiāng)村振興主題，開展寒假社會實踐。
二、實踐目的
實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是黨的十九大作出的重大決策部署，也是決勝全面建成小康社會、全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的重要歷史任務。為了能夠幫助我們更好地了解社會，培養(yǎng)和鍛煉實踐技能，提升自身能力，我們決定參加學校組織的“鄉(xiāng)村振興”寒假社會實踐。我們希望能夠在實踐中更深刻地了解農(nóng)村，同時也希望通過此次社會實踐能夠找出自己的不足和差距，為今后的學習和工作積累經(jīng)驗。
我們在寒假社會實踐中，深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了調(diào)研走訪、鄉(xiāng)村社會治理、志愿服務、文化建設等形式多樣的社會實踐活動。我們作為青年學子，更加深入地理解了鄉(xiāng)村振興的重要意義，磨礪了我們的意志品質(zhì)。未來我們會繼續(xù)努力，以匠心筑夢，為鄉(xiāng)村振興和祖國發(fā)展盡自己最大的努力，做出自己的貢獻。
三、實踐內(nèi)容
1.走訪空巢老人和留守兒童家庭
城市的快速發(fā)展，加劇了農(nóng)村的勞動力的流失，制約當?shù)氐慕?jīng)濟的發(fā)展是其一，更是帶來了“留守兒童”“空巢老人”這樣的社會問題。
本組成員王鈺淇于2024年2月5日，在江蘇省鹽城市東臺市新農(nóng)村進行寒假實踐活動。此次活動是對空巢老人和留守兒童家庭進行走訪和交談，通過家訪、普法宣傳、健康檢查、心理疏導、安全教育及感恩教育，為不同需求的老人、留守兒童提供不同的服務。在與老人的交談過程中，實踐團了解到老人的年齡狀況、身體健康程度及平時的娛樂方式等基本信息，詢問他們存在的困難和問題，鼓勵他們有困難及時向社區(qū)反映，同時也進行了法治宣講，進一步增強了老人的法律觀念和維權(quán)意識，更好地助力法治鄉(xiāng)村建設。在留守兒童家中，與留守兒童監(jiān)護人進行交談，詳細了解孩子們近期學習、生活的情況，并為孩子們送上學習用品�；顒舆^程中，志愿者與孩子們互動交流并鼓勵他們刻苦學習，教授他們?nèi)绾握{(diào)節(jié)情緒，緩解學業(yè)壓力，同時還向他們普及了暑期安全知識，叮囑他們切勿下河洗澡、謹防網(wǎng)絡電信詐騙，培養(yǎng)孩子們的安全意識。
王鈺淇與留守兒童與空巢老人交流，在近距離地接觸與交流中傳播溫暖、傳遞愛心，為建設美好社會奉獻自己的青春活力。
為深入挖掘元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，鼓勵村民積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
本組成員顧夢瑜于2024年1月29日至1月30日，在常熟市董浜鎮(zhèn)智林村進行社會實踐。本次實踐主題是在2024年元宵來臨之前，協(xié)助村委會舉辦元宵活動，學生在實踐中學習和體驗中國傳統(tǒng)文化的魅力。該活動包括猜燈謎，包湯圓等。村里的老人和孩子都對此活動感到滿意，有村民表示，該活動舉辦在龍年春節(jié)之前，在大家為新年置辦年貨的繁忙中，多了一絲忙里偷閑的功夫，不管是大人還是孩子，都在這次活動中感受到了濃濃的新年氣息。
中國人口老齡化問題不斷加劇，關(guān)心老人、關(guān)注老人成為民眾民生的迫切問題。通過這次“迎新春，送溫暖”的暖冬社會實踐活動，青年志愿者對孤寡老人展開更多的幫扶工作，積極地為老人解決生活問題，關(guān)愛老人、關(guān)注老人的身體健康，豐富老人的日常生活。
本組成員劉菁璐于2024年1月15日到1月30日，在江蘇省鎮(zhèn)江市句容市天王村進行實踐。本次實踐，志愿者將陪伴老人，與老人們聊聊天，傾聽他們的生活瑣事、年輕時的生活趣事和現(xiàn)在的生活需求，給他們測一測血壓血氧，關(guān)心一下他們的身體健康情況。幫助村中年邁老人置辦年貨，打掃衛(wèi)生，幫助老人度過一個安穩(wěn)舒服的新年。
通過此次活動，劉菁璐同學表示，此前她很少幫助父母做家務，不知父母的苦又累，現(xiàn)在她知道了這些瑣事的不易，表示今后要多體諒父母，并幫助父母做一些力所能及的事情。
本組成員薛博瀚于2024年1月27日至1月29日，在徐州市賈汪區(qū)老礦街道四清社區(qū)進行實踐。本次實踐主題是參觀家鄉(xiāng)車厘子園，并體驗園主的一天。首先，園主向他們介紹了車厘子在每年冬春都要進行松土，施肥，捉蟲等工作。并表示每到這個時候都是最忙的時候，有時家里實在忙不過來，還會雇臨時工來幫忙。果農(nóng)叔叔帶領實踐隊員參觀了果園，看到了果農(nóng)們的辛勤付出和果樹的茂盛景象，實踐隊員深切感受到果農(nóng)們對每一棵果樹的呵護和關(guān)愛。隨后，薛博瀚同學跟隨園主從松土的工作開始，體驗了包裝幼果、修剪果樹、除草施肥等日常操作，切身感受到農(nóng)耕勞作的辛苦和重要性。一步一步深入進行，經(jīng)過多個小時的奮斗，一個大棚的車厘子日常護理工作才完成。
本組成員湯舜宇于2024年1月16日至1月19日，在江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)高橋鎮(zhèn)鎮(zhèn)揚村進行社會實踐。
春節(jié)之后，一場罕見的大雪席卷了湯舜宇家鄉(xiāng)，嚴重影響了居民的出行和生活秩序。他積極響應村委號召，投入到緊張有序的掃雪除冰行動中，全力以赴戰(zhàn)風雪、保暢通、護平安，確保道路安全暢通有序。在刺骨寒風與紛飛雪花中，他和村民們一同揮舞著鐵鍬、掃帚，清理道路積雪，保障道路暢通。通過這次掃雪行動的社會實踐，我更加明白了理論知識要與實際行動相結(jié)合的道理，只有將所學付諸實踐，才能真正服務于人民和社會，實現(xiàn)自我價值的同時，也為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻了一份微薄但堅定的力量。
此次志愿掃雪活動是村社區(qū)積極開展志愿服務活動的一個縮影，社區(qū)工作人員和志愿者們用實際行動詮釋了奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務精神，踐行了黨的二十大的精神內(nèi)涵，他們以實際行動為群眾清掃出了一條“平安路”“文明路”。
社會實踐是每個大學生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷。大學是一個小社會，步入大學就相當于步入了半個社會。我們不再是溫室里的花朵，不能經(jīng)受風吹雨打，通過社會實踐的磨煉，我們深深認識到社會實踐是一筆財富。社會也是一所更能鍛煉人的綜合性大學。只有通過正確的引導，我們才能深入社會，了解社會，服務社會。只有通過實踐，我們才能發(fā)現(xiàn)自身的不足。
通過此次“鄉(xiāng)村振興”社會實踐，我組成員都表示，在實踐過程中，與他人交流是我們的大難題，尤其是團隊合作中，大家都有各自的想法，如何在合適的時機里提出自己的想法或者對他人不恰當?shù)难赞o進行反駁，這是我們所要學習的。當然，在團隊中，只有大家一條心，深入了解之后才能把事情做好。下一步，我們將積極參加校內(nèi)外各項社會實踐，鍛煉自我，砥礪前行，以實際行動貢獻青春力量！
音樂學院寒假社會實踐第七小分隊
2024年2月28日
2024年2月28日
