8月下旬，為從企業(yè)負責人角度探討職業(yè)院校學生的工匠精神塑造，“匠心職創(chuàng)”調研團先后走訪杭州鑫永銘科技有限公司（以下簡稱“鑫永銘”）和山東深藍機器股份有限公司（以下簡稱“深藍”），順利完成企業(yè)負責人階段的全部調研。
在同兩位負責人的交流中，團隊成員了解到，當前職業(yè)教育落地性強，學生的實際技能掌握度較高，學習和創(chuàng)新能力基本滿足崗位需要，也具有較高的職業(yè)道德素養(yǎng)，雖然存在心浮氣躁等問題，但兩家企業(yè)都希望加強同職業(yè)院校合作、聯合培養(yǎng)企業(yè)需要的人才。隨后在培養(yǎng)職校人才方面，兩家企業(yè)也展開針對性措施。鑫永銘主要采取師徒制，為實習生指派帶教師傅，在培訓與工作中貫徹工匠精神。深藍在這幾年積極舉辦各項技能比賽，希望能為學生注入“大國工匠”的信念，鼓勵學生精益求精。制造業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和職校生職業(yè)生涯的提升是相輔相成的，談到如何改進職業(yè)教育以及培養(yǎng)工匠精神，兩位負責人均認為應加強職業(yè)規(guī)劃教育，增加實踐教學的比重，幫助學生了解真實的行業(yè)局勢，從根本上提升對工匠精神的深刻理解。“如切如磋，如琢如磨。”兩家企業(yè)正是秉持了在細微處鉆研琢磨的品質，在選人、用人、育人時以工匠精神進行積極引導，才能長久成為行業(yè)的佼佼者。
通過本階段訪談，團隊成員從企業(yè)負責人的獨特角度，深化對企業(yè)管理制度與工匠精神的認知，為此后的調研提供新穎的視野與豐富的現實借鑒。下一階段，團隊將從實證角度，針對訪談當中的問題進行深入研究。
時間：2023-09-04 作者：許贏 來源：山東大學商學院“匠心職創(chuàng)”調研團 閱讀：
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