欲木之枝茂則思其根深,欲水之流長則溯其源遠,欲技之傳新則寄人行篤。中華千年醫(yī)藥流傳至今,靠的是數(shù)代守藝人礪心承傳。黨的二十大報告提出,要促進中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展,為響應黨的號召,南京中醫(yī)藥大學薪火實踐團開展“薪火傳承——探尋中醫(yī)藥發(fā)展和文化傳播”暑期社會實踐活動。
該活動為校團委暑期實踐校級重點項目、校三全育人立項重點項目。也是發(fā)展規(guī)劃處、社會資源處、教育發(fā)展基金會秘書處黨支部與第一臨床醫(yī)學院學生黨支部結(jié)對共建活動;顒釉谛F委、發(fā)展規(guī)劃處、校青囊讀書會、第一臨床醫(yī)學院領(lǐng)導師生的大力支持下圓滿完成。
薪火實踐團組建包括62名同學在內(nèi)的“尋訪守藝人”專項小組,從學校走向社會,尋訪了包括全國名中醫(yī)黃煌教授、江蘇省名中醫(yī)嚴冰先生、江蘇省名中醫(yī)金慶江先生,國家級非遺項目“致和堂膏滋藥制作技藝”第六代傳人李宗保、河南省第五批省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人郭振陽先生,江陰市中醫(yī)院院長花海兵,四川天祥骨科醫(yī)院院長何浚治先生,常熟市中醫(yī)院副院長熊秀萍、全國名中醫(yī)黃瑾明教授臨床經(jīng)驗與學術(shù)思想傳承弟子潘明甫以及我校江蘇省中醫(yī)藥領(lǐng)軍人才趙霞教授、國醫(yī)大師周仲瑛學術(shù)思想傳人朱垚教授等在內(nèi)的32位在中醫(yī)醫(yī)療崗位與教育事業(yè)數(shù)十年如一日堅守的“守藝人”。在此期間,實踐團隊員們深入學習各位守藝人的守藝精神,汲取奮進力量,拍攝制作視頻210分鐘,發(fā)布23篇微信推送,有效宣傳了中醫(yī)藥文化,普及了中醫(yī)藥常識、提高了中醫(yī)藥文化自信。
賡續(xù)岐黃,守正創(chuàng)新:
在本次的薪火實踐團暑期實踐活動中,實踐團探尋各地中醫(yī)藥守藝人,從名老中醫(yī)到青年博士,從學派傳承人到膏藥守藝人,探討從民族醫(yī)藥到中西醫(yī)結(jié)合,從傳承經(jīng)典到中醫(yī)藥科研,成員們解到中醫(yī)各學術(shù)流派的思想傳承,了解到中醫(yī)藥事業(yè)的蓬勃發(fā)展。在一次次地尋訪交流中,成員們不斷加深對中醫(yī)藥傳承與發(fā)展的思考,堅定踐行中醫(yī)藥學子的使命擔當。
全國名中醫(yī)黃煌教授在采訪中提出:“醫(yī)、方、民,這三者是求醫(yī)問藥、治病救人關(guān)系中繞不開的三要素。醫(yī),對醫(yī)者本身是提醒,是約束。方,選方用方皆幫助我們反復構(gòu)筑中醫(yī)思維框架,也敦促我們向患者、向大眾講方傳方,增進中醫(yī)信服力,講好中醫(yī)故事。民,不單指要考慮患者,將患者意見納入診療流程,更提示我們行醫(yī)守心、惠民利民。”一如黃煌教授所言,“經(jīng)方惠民”,路行則遠。
吳鞠通學術(shù)思想傳承人、省名中醫(yī)嚴冰教授,在訪談中,嚴冰教授談到在三年疫情期間,中醫(yī)在疫情防控中發(fā)揮了巨大作用,他堅信:“中醫(yī)以后一定會越來越好!中醫(yī)事業(yè)前途一片光明!”針對目前中醫(yī)人才的培養(yǎng)的問題上。嚴冰教授說:“中醫(yī)學院專業(yè)出身的部分博士生,碩士生還需要加強臨床,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”
江蘇省名中醫(yī)、吳門醫(yī)派士材學派第十一代傳承人金慶江老先生,從醫(yī)四十余年,扎根基層,以崇高的醫(yī)德和精湛的技術(shù)為周邊地區(qū)百姓的健康提供了保障。此外,他還十分重視醫(yī)學的傳承工作,建立士材學派傳承工作室,編輯整理醫(yī)學著作,為吳中區(qū)的中醫(yī)發(fā)展作出巨大貢獻。金慶江認為,中醫(yī)需要繼承,更需要創(chuàng)新。現(xiàn)代中醫(yī)應當秉承繼承與創(chuàng)新并重的理念,不斷拓展中醫(yī)藥在現(xiàn)代臨床的應用范圍。
國家級非遺項目“致和堂膏滋藥制作技藝”第六代傳人李宗保主任,為了幫病人免受病痛,以嚴謹?shù)膽B(tài)度治療診斷,同時嚴格把關(guān)藥材質(zhì)量與炮制工藝。他提出醫(yī)藥圓融的概念,倡導臨床醫(yī)生不僅要懂得如何治病開方,還必須懂藥,要知道中藥的來龍去脈,不僅要懂得如何治病開方。他說:“我們最后的落腳點,一定是在救助患者上面。”
潘明甫醫(yī)生,全國名中醫(yī)黃瑾明教授臨床經(jīng)驗與學術(shù)思想傳承弟子,廣西首批中(壯)醫(yī)優(yōu)秀臨床人才,廣西壯瑤醫(yī)精英人才。在談及壯醫(yī)等民族醫(yī)學與中醫(yī)的聯(lián)系與特色時,潘醫(yī)生強調(diào):“壯醫(yī)是中醫(yī)重要的組成部分,但壯醫(yī)有壯醫(yī)的特點和獨特的理論體系,比如說陰陽為本三道兩路三線。中醫(yī)中的民族醫(yī)學(壯醫(yī)、蒙醫(yī)、傣醫(yī)等)是無法替代的,一方水土養(yǎng)一方人,每種民族醫(yī)藥在各個民族地區(qū)各司其職,守護人民健康。”
江蘇省中醫(yī)藥領(lǐng)軍人才、南京中醫(yī)藥大學第一臨床醫(yī)學院黨委書記趙霞教授秉持“大醫(yī)精誠”精神,不僅與其團隊創(chuàng)立“朝霞幼語”公眾號,幫助患兒及家屬了解兒童保健知識,更好地為兒童健康保駕護航,還特別強調(diào)中醫(yī)學子要提高文化自信、中醫(yī)自信。正如她所說:“大醫(yī)精誠,你要成為大醫(yī),成為一個好醫(yī)生,必然是既要精又要誠。精,指的是醫(yī)術(shù)精湛;誠,指的是醫(yī)德高尚。我希望我們這代醫(yī)學生,最后都能做一個合格醫(yī)生,更希望你們中有不少同學能成為名醫(yī)大家。”
談及中醫(yī)藥科研,國醫(yī)大師周仲瑛傳人朱垚教授強調(diào)要從臨床中來到臨床中去,分階段掌握不同的科研技術(shù)。在談及中西醫(yī)結(jié)合時,朱教授強調(diào),中西醫(yī)的結(jié)合,實際上應是互補共進的關(guān)系,最重要的還是評估其對患者的治療有效程度,“不管從理論層面、用藥層面,還是病理發(fā)展的微觀層面,真正能打通,這才是對患者最大的幫助。”
諸位中醫(yī)師在談到中醫(yī)守正以及其與西醫(yī)融合創(chuàng)新時,都不約而同地提到了先守正后創(chuàng)新。對此南京中醫(yī)藥大學沈雙博士表示:“中醫(yī)藥發(fā)展守正是基礎,創(chuàng)新也并不是簡單地中醫(yī)加西醫(yī),或者中醫(yī)與某個現(xiàn)代科技項目的生硬結(jié)合,而是在中醫(yī)固有的理論體系,發(fā)展規(guī)律上的創(chuàng)新性認識,是圍繞中醫(yī)本身特點的創(chuàng)新。”
無獨有偶,國家中醫(yī)藥管理局名醫(yī)驗方評價與轉(zhuǎn)化重點研究室副主任,沈衛(wèi)星教授也提到了:“在沒有守正的基礎上做出的創(chuàng)新就像是‘無本之木,無源之水’,這樣是對現(xiàn)實是毫無意義的。”《傷寒論》有言:“觀其脈證,知犯何逆,隨證治之。”意思是醫(yī)生治病得須望聞問切,辯證論治。中醫(yī)學習也是如此道理,守正正如木之根脈、水之淵源,只有將經(jīng)典讀好、悟好、應用好,才能為以后的創(chuàng)新、科研夯實基礎。
張明權(quán)老先生行醫(yī)近七十載,竭盡所能,苦百姓所苦,急百姓所急。皓首著書,凝結(jié)畢生所學,期冀后輩醫(yī)者能夠青出于藍而勝于藍。張老先生道:“學醫(yī)總須多讀書,多看各家書籍,自然腹中淵博,胸有準繩。”他告訴小隊成員,年輕學生呢,甘于坐冷板凳,要靜下心來仔細體會,學知識不要只圖應付考試,要知道病人是性命相托,多學的每一個知識,都有可能多挽救一條生命。他告誡大家:“你們還年輕,要走的路還很長,但一定要秉持治病救人的初心,不能夠做敗壞中醫(yī)口碑的事。”
高山仰止,見賢思齊:
賡續(xù)精神研朱墨。岐黃之術(shù)的薪火相傳,方能佑護著中華民族千年生生不息,其懸壺濟蒼生之力,離不開千千萬萬個中醫(yī)守藝人的殫精竭力。正如尋訪成員蒲靈芝所說:“尤其令我印象深刻的是,張明權(quán)老先生的一句‘讀書無眼,病人無命。’活到老學到老,老先生到了八十七歲了都仍舊在看書學習,前人給我們后世留下了太多瑰寶,值得我們終其一生去探尋研究。”成員沈成宇也談到:“曹穎甫老先生和后輩為中醫(yī)藥事業(yè)奉獻終生,我們也當不負所托,將自己的青春之花綻放在中醫(yī)藥學發(fā)展的路途中。”
落筆時代繪新章。中醫(yī)跨越了百年積淀,更需要青年中醫(yī)學子不忘初心篤行不怠。對此,成員黃熙媛表示:“與趙霞老師訪談,悟大醫(yī)之德,解科研之謎。趙老師以自身豐富經(jīng)驗,為我們展現(xiàn)了一條醫(yī)、教、研三合一的醫(yī)學精進之路。臨床之磨礪、教學之相長、科研之尋覓,此三者,成就如今令人敬慕的趙老師,而我們后生從其中所得體悟,便是刻苦求學、不懈鉆研,于臨床實踐中將自身所學運用,令科研造福大眾、拯救病患。”小隊成員周伊寧也說:“黃煌教授提出中醫(yī)學習不僅要專于知識,更是要深刻體會中醫(yī)藥文化的魅力,講求醫(yī)德,心懷大慈惻隱之心。這是我們后輩需要不斷完善,前進的目標。”
總結(jié):
千百年來,往圣先賢,無避險巇,一心赴救。斯火常燃于此,亙古長夜,如墨邃空,不曾讓它暗滅。它以先賢典籍與言傳身教為薪,傳承不滅,柴薪亦不絕。擦亮繼承創(chuàng)新的火種,立下大醫(yī)精誠之志,是為賡續(xù)千年的命脈所在!實踐出真知,廣大中醫(yī)學子要在傳承中醫(yī)藥的道路上腳踏實地、砥礪前行,不負前輩的殷切期望!