“孩子們，一切皆有可能，希望你們能大膽去追逐自己的理想，將來飛的更高、更遠！”2023年7月，“星火鄉(xiāng)傳”社會實踐隊結(jié)束了支教之旅，與鄉(xiāng)村的孩子們揮手告別，短短10天的支教，將支教隊員和孩子們的心連在一起，那一天，他們帶著不舍與祝福分別，快樂的時光仿佛還在眼前。
“用星火點亮童真與自信”
在一節(jié)舞蹈課上，大家都積極配合舞蹈老師，氛圍熱烈，只有一位小女孩愣在原地，不愿配合。“我不會跳，我不敢跳”詢問原因后，女孩小聲回復(fù)�？粗⒑π叩难劬Γ躺坌骆美男∈�，嘗試鼓勵她說：“其他小朋友也不會跳，和他們一起跟著老師學(xué)，如果你害怕的話，我跟在旁邊陪你一起學(xué)哦。”就這樣，女孩勇敢邁出第一步。此后，她越來越享受舞蹈的過程，變得自信起來，舞蹈課上最積極最賣力的也變成了她。隊員邵新婷表示：“看到她從扭捏變成自信的時候，我終于明白支教老師的意義所在。”
圖1隊員邵新婷與學(xué)生合影
“一場與學(xué)生的雙向奔赴”
隊員李錦棋，是隊伍里的優(yōu)秀助教，他穿梭在每一場課堂，時刻關(guān)注孩子的情況。有學(xué)生受傷，他悉心照顧；有學(xué)生調(diào)皮，他維護課堂繼續(xù)；有學(xué)生膽怯，他耐心鼓勵……“你們最喜歡的老師是誰？”“我最喜歡李老師啦！”星耀班孩子們評價道。李老師的默默付出，孩子們看在眼里，記在心里。
圖2隊員李錦棋與學(xué)生互動
“讓溫暖的星火綻放絢麗之花”
支教隊員韋宇燕，也是向陽班的班主任，時刻關(guān)愛、陪伴著孩子們，初見破冰、講故事、文藝匯演……小韋老師跟孩子們度過許多快樂的時光，在離開之際，韋宇燕感嘆道：“這里見證了我的成長，也收獲了很多不一樣的感受和感想……祝向陽班的同學(xué)身處熾熱，卻一直有著向陽而生的勇氣和力量，祝大家的理想和熱愛永不降溫！”
圖3隊員韋宇燕在授課
課程結(jié)束，支教情不散。無論是支教隊員還是學(xué)生們，大家都會將這一段時光，收藏在回憶里。
