出征儀式由任紀(jì)帆老師主持，校團(tuán)委副書記徐藤、實(shí)踐部負(fù)責(zé)人邱先慧、學(xué)院黨委書記李義勇、團(tuán)委書記張雨出席。實(shí)踐團(tuán)成員牢記李書記對(duì)大家在實(shí)踐活動(dòng)中時(shí)刻保障人身安全的囑托，更加堅(jiān)定圓滿完成本次社會(huì)實(shí)踐任務(wù)的決心與信心。
活動(dòng)伊始，負(fù)責(zé)人胡心悅向參與本次實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生與學(xué)生家長(zhǎng)介紹團(tuán)隊(duì)的工作內(nèi)容與發(fā)展路徑，并大致概括了當(dāng)今非遺傳承發(fā)展面臨的困境——市場(chǎng)化程度低、難以復(fù)制、后繼無(wú)人。
教學(xué)實(shí)踐選取傳統(tǒng)文化技藝扎染作為切入點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)成員對(duì)扎染技藝的起源與發(fā)展做出詳細(xì)講解，并向同學(xué)們示范扎染的過程與技巧。同時(shí)，實(shí)踐團(tuán)為同學(xué)們準(zhǔn)備了充足的扎染材料，分組分發(fā)，讓每位同學(xué)都能親身參與到扎染的過程中，感受到實(shí)踐的快樂，體會(huì)非遺的魅力。
當(dāng)今非遺傳承發(fā)展呈現(xiàn)兩極分化愈加嚴(yán)重的局面。其一表現(xiàn)在非遺有國(guó)家、省級(jí)、區(qū)縣級(jí)之分，前兩者考核相對(duì)嚴(yán)格，而后者較為寬松，質(zhì)量參差不齊。其二表現(xiàn)在國(guó)家、省級(jí)非遺知名度相對(duì)較高，市場(chǎng)轉(zhuǎn)化略好，區(qū)縣級(jí)非遺項(xiàng)目則相差甚遠(yuǎn)。教育作為非遺傳承發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，可以讓青少年在學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)到傳承與發(fā)展非遺的重要性，提高青少年在日常生活中對(duì)非遺傳承發(fā)展的關(guān)注度，培養(yǎng)興趣愛好，擴(kuò)大非遺傳承人可能性范圍。
山東省臨沂市作為古代東夷文化發(fā)源地、近代沂蒙革命根據(jù)地，擁有悠久的文化歷史與紅色革命基因，也擁有諸多極富代表性的紅色非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，如木版年畫、沂蒙山小調(diào)、蘭陵美酒、藍(lán)印花布印染技藝等。近年來(lái)，臨沂市逐漸重視非遺資源的傳承與發(fā)展，鼓勵(lì)鄉(xiāng)村非遺傳承人帶動(dòng)當(dāng)?shù)匕傩諏⒓t色非遺資源創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，已取得較大進(jìn)展。
本次實(shí)踐依托于臨沂市豐富的紅色非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源，聚焦于非遺文化在中小學(xué)階段的傳承與教學(xué)研究，可以將傳承與發(fā)展非遺的意識(shí)根植于青年學(xué)生心中，助力當(dāng)?shù)胤沁z教育開展，開拓更多非遺教育發(fā)展路徑的可能性。
