7月15號(hào)上午，在樂(lè)民鎮(zhèn)的埠頭小學(xué)里，“星火鄉(xiāng)傳”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的李錦棋帶領(lǐng)學(xué)生們上了一堂非常生動(dòng)有趣的體育課。

通過(guò)與學(xué)生們的交流，李錦棋老師了解到學(xué)生們之前的體育課都是自由活動(dòng)，很少有老師組織帶領(lǐng)學(xué)生們做運(yùn)動(dòng)玩游戲，有大部分學(xué)生甚至都沒(méi)有掌握基本的體育熱身動(dòng)作。于是李錦棋老師根據(jù)學(xué)生們的這些實(shí)際情況，積極靈活地調(diào)整了課程內(nèi)容安排，帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的空地上教學(xué)生們一些基本的熱身動(dòng)作。

李錦棋老師教學(xué)生們做熱身動(dòng)作

李錦棋老師耐心地教授體育熱身動(dòng)作，從頭部到肩部、腰部、膝蓋等，一步步地進(jìn)行教學(xué)并且耐心地幫學(xué)生糾正動(dòng)作，學(xué)生們也很積極地配合并且激情滿(mǎn)滿(mǎn)，對(duì)于所學(xué)的體育熱身內(nèi)容也是非常地感興趣。李錦棋老師邊教邊跟學(xué)生們講解體育熱身動(dòng)作的重要性，并強(qiáng)調(diào)每節(jié)體育課上課前都應(yīng)該進(jìn)行熱身動(dòng)作。

教完熱身動(dòng)作后還剩余一點(diǎn)時(shí)間，于是李錦棋老師帶領(lǐng)學(xué)生們一起玩游戲。學(xué)生們共分為兩隊(duì)，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，每一隊(duì)都分為兩撥分別站在對(duì)面，每個(gè)隊(duì)員逐個(gè)跑過(guò)去與對(duì)面的隊(duì)員擊掌，哪一邊的隊(duì)員先跑完就能贏(yíng)得游戲的勝利。

李錦棋老師帶同學(xué)們一起玩游戲

通過(guò)這節(jié)體育課，學(xué)生們之間顯得更為團(tuán)結(jié)，李錦棋老師與學(xué)生們之間的相處也更加融洽了。學(xué)生們與李錦棋老師之間由相“知”到相“識(shí)”，對(duì)李錦棋老師來(lái)說(shuō)，這將會(huì)為他未來(lái)從事教育工作提供了一份寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō)，這更加是一次難得的經(jīng)歷，學(xué)習(xí)新知、學(xué)會(huì)合作等。

——吳雨桐