在老師的帶領(lǐng)下，團(tuán)隊(duì)成員了解了南片校區(qū)的辦學(xué)歷史：1946年9月，宜都師范學(xué)校正式成立并在之后遷至宜昌辦學(xué)。1950年4月4日，更名為湖北省立宜昌師范學(xué)校，后又改辦為宜昌師范�？茖W(xué)校。1995年3月6日，國(guó)家教委批準(zhǔn)由宜昌醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校、宜昌師范高等�？茖W(xué)校、宜昌職業(yè)大學(xué)合并組建湖北三峽學(xué)院并于1996年6月正式成立。2000年5月25日，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由原武漢水利電力大學(xué)（宜昌）和原湖北三峽學(xué)院合并組建成三峽大學(xué)。從此，這里就成為了三峽大學(xué)的南片校區(qū)，醫(yī)學(xué)部和民族學(xué)院在此辦公，少數(shù)民族預(yù)科生和大四大五的醫(yī)學(xué)生在此校區(qū)學(xué)習(xí)和生活。
隨后，隊(duì)員們參觀了三峽大學(xué)醫(yī)學(xué)部，了解到醫(yī)學(xué)部有許多臨床和護(hù)理實(shí)驗(yàn)室，用于高年級(jí)醫(yī)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)課。同時(shí)，這里還是三峽大學(xué)臨床技能訓(xùn)練中心和國(guó)家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地，用于醫(yī)學(xué)生臨床技能水平測(cè)試以及國(guó)家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)考試。三峽大學(xué)醫(yī)學(xué)教育在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和學(xué)科建設(shè)等方面取得了跨越式發(fā)展，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。
參觀完醫(yī)學(xué)部，隊(duì)員們開始進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷和采訪稿的制作。之后，一起調(diào)研了南片校區(qū)的圖書館和教學(xué)樓，并采訪了暑期留校的學(xué)生以及值班的領(lǐng)導(dǎo)和老師。師生對(duì)實(shí)踐隊(duì)的到來(lái)表示歡迎，接受采訪時(shí)，也十分配合。被采訪的師生們表示，學(xué)校一直以來(lái)都在積極聽取師生意見，逐步改進(jìn)校區(qū)的整體環(huán)境。如今，校區(qū)的環(huán)境得到了較大變化，同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭更加充足，在今年的研究生考試中，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院研究生錄取人數(shù)全校第一！同時(shí)師生也提出了一些校區(qū)還有待改進(jìn)的地方，隊(duì)員們認(rèn)真聽取和記錄師生們的建議，將大家的建議帶到學(xué)校的相關(guān)部門。
實(shí)踐團(tuán)隊(duì)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，踐行以人民為中心的發(fā)展思想，積極探索美好校園與社區(qū)“共同締造”，找準(zhǔn)師生的真實(shí)需求，了解師生最想改變的地方，找到“最大公約數(shù)”，形成解決問(wèn)題的行動(dòng)方案。建立良好的共謀、共建、共管、共評(píng)、共享機(jī)制，走好新時(shí)代黨的群眾路線。
