教育在中國(guó)社會(huì)階層流動(dòng)中扮演重要角色。特別是對(duì)不少農(nóng)村家庭子女來說,教育是其賴以改變命運(yùn)的階梯。然而.這一階梯變得日益陡峭而艱難。在過去,農(nóng)村學(xué)子上大學(xué)就實(shí)現(xiàn)了"躍龍門.而如今就業(yè)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)成為考驗(yàn)農(nóng)村學(xué)子的又一道坎。
據(jù)前期資料調(diào)查顯示,普通本科院校畢業(yè)生中,城市家庭出身的畢業(yè)生就業(yè)率高于農(nóng)村學(xué)生18.2個(gè)百分點(diǎn)。并且,前者進(jìn)入公有部門(如黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和國(guó)有企業(yè))的比例也高于后者16.7個(gè)百分點(diǎn)。這是否意味著城市籍學(xué)生比農(nóng)村籍學(xué)生更優(yōu)秀？答案無疑是否定的。那么究竟何種原因?qū)е铝硕呔蜆I(yè)的較大差異?對(duì)于尚未走出校園的大學(xué)生來說，家庭是其社會(huì)資本的主要來源且多通過代際傳遞獲得，因此，擁夢(mèng)之旅 “心”光燦爛實(shí)踐團(tuán)以大學(xué)生籍貫為變量，在多省份分別對(duì)百余名城市籍與農(nóng)村籍大學(xué)生進(jìn)行了走訪調(diào)查，在調(diào)查后半程，比較研究其就業(yè)觀差異。
在線下調(diào)研過程中，以籍貫因素為單一變量的數(shù)據(jù)較難獲取，父母受教育程度以及父母社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位因素對(duì)大學(xué)生就業(yè)觀也產(chǎn)生著一定的影響，為后續(xù)研究繼續(xù)展開提供了重要的參考。
文/擁夢(mèng)之旅 “心”光燦爛實(shí)踐團(tuán)
圖/擁夢(mèng)之旅 “心”光燦爛實(shí)踐團(tuán)
