走著不同的路，但是有著相同的理想。“向日葵”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)于7月6日來(lái)到八一愛(ài)民學(xué)校，19位實(shí)踐團(tuán)成員來(lái)自不同專業(yè)、不同班級(jí)，卻懷揣著同一個(gè)目標(biāo)：為鄉(xiāng)村的孩子們帶去知識(shí)和關(guān)愛(ài)。在這段時(shí)間里，“向日葵”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的成員們和孩子們建立了深厚的友誼和親密的聯(lián)系，在他們的陪伴和教導(dǎo)下，孩子們學(xué)到了更多的知識(shí)，擁有了更加燦爛的未來(lái)。
手牽手，共舞人生之曲，合影中，留下永恒的記憶。“向日葵”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)支教告別儀式的第一個(gè)環(huán)節(jié)是與孩子們一起拍大合影。團(tuán)隊(duì)成員緊緊地圍繞著孩子們，相互挽著肩膀，微笑著面對(duì)鏡頭，有的團(tuán)隊(duì)成員還戴著孩子們精心準(zhǔn)備的手工花環(huán)，耀眼的色彩與鮮花的芬芳構(gòu)成了最美的背景。這張合影不僅僅是記錄他們共同經(jīng)歷的瞬間，更是一張感恩和珍藏的紀(jì)念品。相機(jī)的快門聲響起時(shí)，每個(gè)人的眼睛都閃爍著光芒，仿佛將這份美好定格在了永恒。輕拂歲月的塵埃，重溫那份溫馨，合影中的相依將成為心靈的庇護(hù)。青春的瞬間凝固在合照中，擁抱和希望在歲月的流轉(zhuǎn)中永存。
圖為“向日葵”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)負(fù)責(zé)人合影
圖為“向日葵”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)成員和小朋友合影
接下來(lái)，團(tuán)隊(duì)成員依次與自己所支教的班級(jí)小可愛(ài)們合影。每個(gè)年級(jí)的支教成員都在和孩子們的親密互動(dòng)中，化作了他們的朋友、老師、兒時(shí)的夢(mèng)想成真者。短短幾周的支教時(shí)光，讓成員們與孩子們建立了深厚的感情紐帶。每一個(gè)班級(jí)都充滿了歡聲笑語(yǔ)，印證了教育的神奇力量。支教成員們給孩子們送上了小禮物和祝福，班級(jí)里洋溢著激動(dòng)而歡快的氣氛，彷佛時(shí)間在這一刻凝固。當(dāng)小可愛(ài)們看到自己身旁的大哥哥大姐姐，他們的眼神里充滿了依依不舍，仿佛只希望時(shí)間停留在這一刻。他們緊緊地挽著成員們的手，笑容浮現(xiàn)在臉上，情感在每次點(diǎn)擊快門的瞬間如花綻放。
圖為二年級(jí)學(xué)生與實(shí)踐團(tuán)成員親切合影
回到班級(jí)內(nèi)，孩子們把教室布置得熱鬧而又喜慶，五彩斑斕的氣球和錦旗點(diǎn)綴著講臺(tái)，黑板上寫滿了“不愿說(shuō)再見(jiàn)”的話語(yǔ)，四處彌漫著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，那是孩子們?yōu)閷?shí)踐團(tuán)成員們準(zhǔn)備的驚喜。熱情洋溢的孩子們?cè)诮淌业却鴮?shí)踐團(tuán)成員的到來(lái)，一切都充滿著期待，成員們推開(kāi)門的一瞬間，孩子們拋起手中的氣球和彩帶，紛紛上前把他們的手工禮物和寫滿感謝的卡片遞給實(shí)踐團(tuán)的成員們，深情地告別這段珍貴的時(shí)光。這些精心準(zhǔn)備的驚喜不僅展示了孩子們的用心，更是對(duì)支教志愿者們的感謝和告別的獻(xiàn)禮。成員們眼眶濕潤(rùn)，深深感慨著自己和孩子們之間建立的深厚情感，這段經(jīng)歷將在心中永遠(yuǎn)閃耀。
告別就是成長(zhǎng)的第一課，“向日葵”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)與孩子們一起度過(guò)了一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的告別時(shí)刻，少了幾滴淚水，多了幾聲歡笑，與孩子們共創(chuàng)了一段難忘的回憶。實(shí)踐團(tuán)成員們與孩子們一起玩“擊鼓傳花”的小游戲，被選中的小朋友們帶來(lái)了一系列富有創(chuàng)意和才華的節(jié)目表演，有好聽(tīng)的歌曲、動(dòng)人的朗誦等等，孩子們用自己的表演展示了他們?cè)谶@段時(shí)間里所學(xué)到的技能和進(jìn)步，讓在場(chǎng)的實(shí)踐團(tuán)成員們感到欣慰。在游戲的間隙，實(shí)踐團(tuán)成員們與孩子們交流分享彼此的心得體會(huì)，一起回顧了過(guò)去兩周一起度過(guò)的難忘時(shí)光，互相鼓勵(lì)和表達(dá)謝意。孩子們向?qū)嵺`團(tuán)成員們道別時(shí)，感激萬(wàn)分地表示，這段時(shí)間讓他們收獲了快樂(lè)、幸福與成長(zhǎng)。“向日葵”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的成員們也紛紛表示，這段支教經(jīng)歷不僅是一次付出，也是一次寶貴的收獲，十分感謝八一愛(ài)民學(xué)校的孩子們給予他們的深深感動(dòng)。
圖為“向日葵”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)與八一愛(ài)民學(xué)校全體學(xué)生合影
為君持酒勸斜陽(yáng)，且向花間留照晚。“向日葵”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)支教告別儀式，見(jiàn)證了心與心的相互感應(yīng)，見(jiàn)證了愛(ài)與愛(ài)的交織。團(tuán)隊(duì)成員用他們的愛(ài)和知識(shí)，為孩子們筑起了一座通往夢(mèng)想的橋梁。志愿者們的付出將激勵(lì)孩子們不斷追逐自己的夢(mèng)想，將希望與勇氣燃燒在他們內(nèi)心的每一個(gè)角落。孩子們，懷揣著他們的期許和祝福，邁出了勇敢的一步，踏上了追尋美好未來(lái)的征程。
成員們深知，這段經(jīng)歷將成為他們一生的寶貴財(cái)富，而這些孩子們，將永遠(yuǎn)銘刻在他們心中。離別時(shí)孩子們齊聲說(shuō)道，“謝謝你們給予我們的愛(ài)，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，接受更好的教育，用我們的努力回報(bào)社會(huì)。”這句話仿佛是夏日陽(yáng)光的承諾，讓現(xiàn)場(chǎng)的每個(gè)人都動(dòng)容。
江南無(wú)所有，聊贈(zèng)一枝春。在這個(gè)七月的盛夏，2023年的“向日葵”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的支教之旅結(jié)束了，但是“向日葵”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)與孩子們的支教故事還將延續(xù)，愿每一個(gè)人“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華”！
